第二课 第一课时 感受文化影响.ppt

第一单元 一、文化影响面面观 1．来源 特定的①________，各种形式的②________。 2．表现 (1)影响人们的③________和④________。 (2)影响人们的⑤________、认识活动和思维方式。 二、潜移默化的影响 1．特点 文化对人的影响：具有⑥________的特点，一般不是⑦________的、⑧________的。 2．方式 文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们⑨________、⑩________地接受的。 3．措施 人们接受健康向上的文化影响，往往是?________、?________文化熏陶的过程。 三、深远持久的影响 1．特点 文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在?________上，都是?________的。 2．表现 ?________、人生观、价值观是人们文化素养的?________和?________。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的?________和?________产生深远持久的影响。 提醒：潜移默化的影响，强调文化影响人的方式和过程；深远持久的影响，强调文化影响人的时间和效果。 提示：①文化环境　②文化活动　③交往行为　④交往方式　⑤实践活动　⑥潜移默化　⑦有形　⑧强制　⑨消极被动　⑩无目的　?自觉学习　?主动接受　?生活方式　?深远持久　?世界观　?核心　?标志　?综合素质　?终身发展 1．文化对人的影响的来源及内容 (1)文化对人影响的来源 ①特定的文化环境。我们每一个人都生活在一定的文化环境之中，不同的文化环境对人们有不同的影响，人们的一言一行、一举一动无不打上特定文化的烙印。 ②各种形式的文化活动。不同的文化活动对人们的影响也不同。积极向上的文化活动，可以促进人的身心健康发展，培养高雅的情趣和高尚的情操；反之，受落后、腐朽文化活动的影响，则会将人的活动引向歧途，不利于人的身心健康发展。 (2)文化对人的影响的表现 ①文化影响人们的交往行为和交往方式。(微观上) 原因：人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式。各种社会交往方式，都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。 表现：人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(宏观上) 原因：不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。 思维方式、认识活动和实践活动的关系可用如下图示表示： (1)文化对人们交往、实践、认识、思维的影响来源于特定的文化环境和各种文化活动，所以我们要创设良好的文化环境，举办各种有益的活动，以正确引导人们的认识、思维，进而引导人们的交往方式和实践活动。 (2)文化并不是影响人的唯一因素。文化知识是影响人们的交往行为和交往方式以及人们的实践活动、认识活动和思维方式的因素之一。自然环境、经济状况、社会阶层等都会影响人们的交往行为和交往方式以及人们的实践活动、认识活动和思维方式，更不能将文化的作用夸大为决定作用。文化不能决定一个人的成长、一个社会的发展。 (3)区别交往方式和思维方式：交往方式强调的是人们之间如何交往，体现的是人们之间的行为模式；思维方式强调的是人们如何思考，体现的是人们分析、思考问题的方式。 孟轲幼年丧父，家境甚为贫寒。他家住在一片坟地附近。孟轲和一些小朋友玩抬棺材、挖坑、哭号的游戏。孟母担心，此地对孩子成长不利，就搬了家。 孟家搬到城里的一条街上，附近是集市和商店，商人巨贾云集，孟轲住在那里后，又和小朋友学起商人做买卖的游戏来。孟母感到此地对孩子的成长也不利，于是又决定搬家。 孟家第三次住的地方是一个书院旁边。从此，孟子整日模仿儒生的学习和礼仪动作。孟母认为，此处是最为理想的住处，因而定居该处。后来孟子在书院教育、孟母教育、自己苦学与环境影响下，终于成为一代名儒，被尊称为“亚圣”。 (1)孟子在三个不同的住处模仿三种不同的行为，这说明什么？ (2)孟母三迁对我们有什么启示？ 提示：(1)①文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。孟轲久居坟地，模仿哭号，在集市附近学商人吆喝，在书院附近学习礼仪和读书，都是受到了当时活动和环境的影响。②文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。孟轲在三种不同环境下的不同表现可以说明这一点。 (2)人们总要在一定的文化氛围中生活，文化氛围无时无刻不在影响人们的生活，我们的生活和学习要选择健康的、有益的文化氛围。 2．文化对人的影响的特点 (1)潜移默化的影响(从影响的过程看) ①含义：