四年级下册数学课件-数学好玩 北师大版.pptVIP

数图形中的学问 有一趟列车从神木开往榆林，途经锦界、大宝当。请问售票员需要准备几种车票？ 神木 锦界 大宝当 榆林 1、体会到按一定规律去数，可以做到不重复，不遗漏，发展有序思维。 2、引导学生在按一定规律数的基础上发现数图形的规律。 1.数数有几个角？2.小组讨论，你数的方法，有什么规律？ 自主学习 1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1 请跟我一起来数一数吧！ 先数小角，１个１个有序地数， 再把相邻的２个小角拼成一个大角，２个２个有序地数， 再把相邻的３个小角拼成一个大角，３个３个有序地数…… 先确定第一条边，然后有序地找其它的射线与它搭配形成角， 再确定第二条边，然后有序地找其它的射线与它搭配形成角…… 数一数，填一填，下图中有几个角？ 1个1个地数有（ ）个，分别是（ ）， 2个2个地数有（ ）个，分别是（ ）， 3个3个地数有（ ）个，分别是（ ）， 4个4个地数有（ ）个，