2017届高考专题复习—地球上的水.pptVIP

①水的三态： 固、液（数量最多）、气态（数量最少、分布最广）； ②水体类型： 按空间来分：海洋水、陆地水（河流水、湖泊水、地下水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水等）、大气水； 海洋水是地球上最主要的水体； 按性质来分：淡水 咸水 淡水的主体是冰川占 68%左右 ①大气降水补给（雨水补给） ②季节性积雪融水补给 ③冰雪融水补给（永久性积雪和冰川融水补给） ④湖泊水补给 ⑤地下水补给 ①大气降水补给 ——最重要、普遍的补给形式，径流量随雨量变化，我国以东部季风区最为典型； ②季节性积雪融水补给 和气温有关（春季），我国主要分布在东北地区；（中温带） ③冰雪融水补给（永久性积雪和冰川融水补给） ——和气温有关（夏季），我国主要分布在西北和青藏高原地区； ④湖泊水补给 ——往往对河流水有调蓄作用； ⑤地下水补给 ——较普遍、稳定。 ※注：河流水、湖泊水、地下水间的相互补给关系： 始终由高水位补给低水位； 黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，不存在相互补给，只存在河流水补给地下水的情况。 ※注：河流的水文特征 例2.下图为某地两条河流两侧的潜水位等值线示意图，可反映河流与潜水补给关系的一般情况。图中数字表示潜水位(单位:米),读图判断： A. a图河流和b图河流均自北向南流 B. a图河流自北向南流， b图河流自南向北流 C. a图潜水补给河流， b图河流补给潜水 D. a图河流补给潜水， b图潜水补给河流 三、自然界的水循环 2、水循环的意义 联系调节作用：水资源不断更新。 平衡更新作用：维持全球水的动态平衡。 迁移交换作用：进行能量交换和物质转移。 转化传输作用：是海陆间联系的主要纽带。 影响塑造作用：不断塑造着地表形态。 尢为特殊作用：调节全球的水量平衡 （一）概念： 自然原因： ①可利用的淡水资源总量有限； ②淡水资源的时间、空间分布不均。 人为原因： ①人口增长，经济发展，生产（农业及工业）、生活用水需求量增加； ②淡水资源的污染、浪费严重。 ①开源： 合理开发和提取地下水；修筑水库；跨流域调水；海水淡化；人工降雨等。 ②节流： 立法、提高公民的节水意识；提高农业灌溉技术；提高工业用水的重复利用率等。 凝结 降水 蒸发 返回 意义：此循环的水量最大 蒸发 凝结 凝结 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 凝结 降水 降水 水汽凝结 降 水 水汽输送 水汽凝结 陆 地 地表径流 地下径流 海 洋 蒸发 蒸腾 下 渗 蒸发 降水 江河 汇集 小结水循环的环节及过程 ⑨ 水循环 ①水循环的环节 (1)图中数字代表的水循环各环节是： A________ B__________ C________ D__________. E F 。 (2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。 (3)该循环是通过____________输送和_________输送而实现的。 (4)目前人类对水循环过程可以施加影响的环节_________。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 海陆间循环 海洋 陆地 A B C D E F 下渗 地下径流 水汽输送 径流输送 地表径流 1、读图回答： (5)促使这种水循环运动的能量是： ————— 和———。 太阳辐射能 重力能 读下图回答问题： (1)根据水循环过程，给图中未标明箭头的直线标出箭头。 (2)填出水循环各环节的名称。 A ，C ， E ，F 。 (3)由A与B组成的水循环叫 ；由D与E组成的水循环叫 。 (4)目前我国正在进行的南水北调工程与哪一个环节关系最密切? (填字母)。 (5)最能代表我国夏季东南风的环节是 。 (6)环节B与E水量较大的是 。 蒸发 水汽输送 降水 地表径流 陆地内循环 海上内循环 F C E 读“全球水循环模式图”（字母分别代表降水、蒸发、径流与水汽输送，数字表示相对循环量），完成 5-8题。 5.图中甲、乙、丙分别表示的循环模式是（ ） A.海上内循环 海陆间循环 陆地循环 B.海陆间循环 陆地循环 海上内循环 C.海上内循环 陆地循环 海陆间循环 D.陆地循环 海上内循环 海陆间循环 6.我国南水北调工程的主要目的是（ ） A.解决长江流域的洪涝灾害问题 B.连通长江、淮河、黄河、海河 四大水系以发展航运 C.利用流域间的落差发电 D.缓解