第一章制图基本知识.doc

课 题：制图的基本规定 知识体系： 机械图样是设计和制造机械的重要的技术文件，是交流思想的一种工程语言，因此，在设计和绘制图样时，必须严格遵守国家标准和有关的技术标准。 本章主要介绍国家标准以及绘图的操作方法和技能，理论性的内容较少，但这些内容是绘图的基础，必须重视，并结合练习和作业，通过绘图实践，严格要求，认真学好。 教材分析： 本章内容包括五个方面的内容： 机械制图中有关图纸幅面和格式、比例、字体、图线及尺寸注法等的国家标准规定。 绘图工具和仪器的使用方法，对于学生来说，这是第一次，要结合实践，认真体会，以提高绘图的技能。 几何作图主要是平面图形的作图原理和作图方法。 平面图形的画法主要是平面图形的尺寸分析、线段分析和尺寸基准的概念，由此可确定平面图形的作图步骤和尺寸注法。 ５、绘图的方法和步骤。 教学目标： 知识目标： 1．理解机械制图国家标准的专用代号含义，能正确解释。 2．准确掌握机械制图国家标准中图幅、比例、字体、　　　图线的基本规定，能正确应用与制图。 ３、准确掌握机械制图国家标准中尺寸注法的基本规定，能正确标注平面图形的尺寸。 能力目标： 1、培养学生逻辑思维能力。 2、培养学生的自学能力。 3、培养学生的创新能力。 德育目标： 1、培养学生崇尚科学的精神。 2、培养学生严谨扎实的工作作风。 教学重点： 机械制图的基本标准，平面图形的画法和尺寸注法，绘图的方法和步骤。 教学难点： 平面图形的线段分析和尺寸分析。 课时分配： 教 学 内 容 课 时 绪论 1 图纸幅面和格式 　　　　　　　１ 比例和字体　 　　　　　　　２ 图线 　　　　　　　　　　　１ 尺寸注法　　　　　　　　　　　　　　3　 复习课 1 　习题课 2 课 题：绪论 课 时：1 课 型：新授 教学目标：1。知识目标： 让学生了解制图的地位、作用和组成内容 2．能力目标： 强调制图的地位与作用,激发学生的学习兴趣 3．德育目标： 思德教育 教学重点：制图的地位与作用 教学难点：对学习本课程重要性的理解 教学方法：讲练结合法 教 具：直尺、三角板、大屏幕 电教手段：电化教学 板书设计： 绪论 一、本课程的研究对象 二、本课程的目的和任务 三、本课程的学习方法 四、对学好制图的要求 教学过程： 一、组织教学： 二、复习提问： 5分 在初中数学课本中,有一些关于制图方面的问题,同学们看过之后有什么看法?感觉制图课好学吗?应怎样来学? 三、导入新课： 2分 由简单的使用说明书、相应的工程图纸引入…… 四、讲授新课： 25分 绪 论 一、本课程的研究对象 1、图样的定义 在工程技术中，为了准确地表达机械、仪器、建筑物等物的形状、结构和大小，根据投影原理、标准或有关规定画出的图形，叫做图样。 建筑工程中使用的建筑图样，水利工程中使用的水利工程图样，机械制造业中使用的机械图样。 在生产建设和科学研究工程中，对于已有的或想象中的空间体（如地面、建筑物、机器等）的形状、大小、位置和其它有关部门资料，很难用语言和文字表达清楚，因而需要在平面上（例如图纸上）用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图，称为工程图。 当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时，因空间物体的形状、大小和相互位置等不相同，不便以个别物体来逐一研究，并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全，以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见，特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法，先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达，以及如何通过作图来解决它们的几何问题。 这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体和运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科，称为画法几何。 2、《机械制图》是研究阅读和绘制机械图样的原理和方法一门重要技术基础课。 3、主要内容 制图的基本规定 几何作图 正投影法与三视图 轴侧