小学四年级科学上册知识点归纳整理.docxVIP

PAGE 8 小学科学第一单元《天气》知识点整理 第一课：《我们关心天气》 天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。 天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。 我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 3.常用的天气符号有：第二课： 3.常用的天气符号有： 天气日历是记录每天各种天气现象的表格。 天气日历中一般要记录日期和时间、云量和降水量、风速和风向、气温等。 　　 第三课：《温度与气温》 气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应该选择同一时间、同一地点测量。 一般情况下，同一天中午的气温要比早上高。 　　 第四课：《风向和风速》 风向是指风吹来的方向，可以用风向标测量，一般用8个方位来描述风向。 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。测量风速的仪器叫风速仪。 气象学家通常把风速记为13个等级，即：0~12级。我们也可以用风旗简要划分为：0级(无风)、1级（微风）、2级（大风）。 第五课：《降水量的测量》 降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中的重要数据。降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹等。 雨量器是测量降水量多少的装置。降水量的单位是毫米。 气象学家根据降水量的多少将降水量划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨，共6个等级。 　　 第六课：《云的观测》 天空中的云是由千千万万的小水滴或小冰晶组成的。 根据云量的多少，天气可分为晴天、多云、阴天。 气象学家通常把云分成三类：层云、积云、和卷云。层云是指靠近地面形成的扁平状云； 积云是指高于层云、看上去像棉花堆一样的云；卷云是指纤细的羽状云。 第七课《总结我们的天气观察》 对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。 我们还可以借助动物、植物推测天气。 一、填空题? 1、天气（ 总是在不断地 ）在发生变化，它影响着我们的（ 活动 ），也影响着地球上所有（ 生物 ）。? 2、（ 云量 ）、（降水量 ）、（ 气温 ）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。? 3、测量气温要选择室外阴凉、（通风）的地方。通常情况下，一天中（下午2—3时 ）的气温最高，凌晨和（日出前后）气温最低。? 4、风向是指风（ 吹来 ）的方向。由北向南吹来的是（ 从北吹向南 ），由西南向东北吹来的是（ 从西南吹向东北 ）。当红旗飘向东南时，吹的是（ 西北风 ）。 5、风向可以用（ 风向标 ）来测量。风向标的箭头指向风（吹来 ）的方向。如指向标的箭头指向西北，就是（ 西北 ）风。? 6、我们可以用（ 八个 ）方位来描述风向。? 7、（　风速　　）是以风每秒行进多少米来计算的。（ 风速仪 ）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（ 13 ）个等级。? 8、降水的形式很多，常见的有（ 雨）、（雪）、（冰雹 ）等。 9、（ 雨量器 ）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（ 24小时 ）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（ 中雨 ），50～100毫米是（ 暴雨 ），小于（ 10毫米 ）是小雨。? 10、云是由千千万万的（小水滴）或（　　冰晶　）组成的。通常把云分成（ 层云 ）、（积云　　　）、（卷云　　）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云　　），看上去像棉花堆一样的云叫（　积云　　），纤细的雨状云是（卷云　　）。? 11、人们根据云量的多少区分（　晴天　）、（　多云　　）、（　阴天　　）。当天空中的云量不超过四分之一是（　晴天　　），云量不超过四分之三是（　多云　　　），阴天时，云量会超过整个天空的（　　阴天　　）. 二、判断题? 1、从东南方吹向西北方的是西北风。 （ 错 ） 2、降水的形式有雨、雪、冰雹等。 （ 对 ）? 3、靠近地球表面形成的扁平层状云就是积云。 （ 错 ）? 4、气象学家常把风速分成12个等级。 （ 错 ）? 5、天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（ 对 ）? 6、同一时间，任何地方的温度是一样的。 （ 错 ）? 7、利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。 （ 对 ）? 8、当天空被云覆盖四分之一左右的时候，这时的天气为多云。 （ 错 ）? 9、在雨量器的容器中，水面的高度值就是降水量。 ( 对 )? 10、今天下了中雨，我知道降水量在25--50毫米之间。（　错　） 11、晴天的时候，天空中是没有云的。　　（错　　　）? 12、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。　　（　　对　　） 1