上海市区县中小学心理健康教育中心装备配置标准X.docxVIP

附件 上海市区县中小学心理健康教育中心装备配置标准 一、适用范围 本标准适用于上海市各区县中小学心理健康教育中心的建设与设备配置。 二、编制依据 根据《教育部关于印发〈中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）〉的通知》（教基一〔2012〕15号）、《上海市普通中小学校建设标准》(DG/TJ08-12-2004)、《上海市中小学和中等职业学校心理辅导室装备指导意见（试行）》（沪教委德〔2011〕57号）和国家、上海市有关学校心理健康教育工作的要求制定。 三、基本原则 突显中心的引领作用，发挥其对区域内学校心理健康教育工作的辐射功能。遵循心理学的原理和方法，软硬件设施配置符合心理教育的规律和学生发展的特点。软硬件配置应符合区县心理健康教育工作的实际需要，便于操作和进行培训。选址一般应符合相对安静、方便到达的要求。 四、基本配置 （一）功能区域 中心一般应设教师培训区（兼心理探究区）、心理测评区、沙盘游戏区、心理放松区、情绪宣泄区、个别咨询区、教师办公区、接待区（兼阅览区）和会议室等。 总建筑面积一般不少于180平方米。各区县可结合自身心理辅导工作的实际需要与其他教育场所共享，中心各功能区域也可以相互兼容。 1. 教师培训区（兼心理探究区）。是开展教师培训、团体心理辅导活动、心理讲座、心理交流沙龙的必备场所，同时也是开展区域性调研和课题研究工作的场所。教师培训区的面积一般不小于70平