第二课时神圣宪法公民基本权利保证书.pptVIP

选举权 平等权 人格尊严 受教育 公民的基本义务： 1 公民对国家履行的义务 维护国家统一、国家安全、荣誉和利益、 依法服兵役、纳税等。 2 公民对社会履行的义务 遵守公共秩序、遵守社会公德、爱护公物等 3 公民对家庭履行的义务 父母抚养未成年子女、成年子女赡养 父母 公民的基本义务有：依法纳税、依法服兵役、劳动的义务、受教育的义务、维护国家统一和全国各民族团结的义务爱护公物、遵守公共秩序等。 说一说： 依法服兵役 劳动 保护环境 计划生育 2.李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出，担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。 李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？ 受教育义务 劳动义务 服兵役义务 抚养、教育子女义务 赡养父母义务 被选举权 荣誉权 劳动权 受教育权 荣誉权 荣誉权 1.公民的权利和义务是相互依存、密不可分的 不履行赡养义务引起的家庭纠纷 　辽宁省朝阳市龙城区某村张国本老汉，已７０多岁，妻子早亡，他一年到头辛勤劳作，既当爸又当妈，把三个儿子抚养成人，并分别为他们娶妻成家．在长子、次子成家单过后，老汉随三子张永华夫妇共同生活．几年后，由于张老汉年事已高，丧失劳动能力，三儿子夫妇便嫌弃老人，侮辱，漫骂，虐待越来越多，他只好到村部或车站等地暂求栖身之处，万般无奈之下，张老汉下了决心，将儿子儿媳告上法庭，两人分别以虐待罪被判处有期徒刑１年和１年零六个月． 2、公民的权利和义务是相辅相成、互相促进的 3.公民的某些权利和义务是相互结合的 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 　　——马克思 1、权利和义务是统一的，公民在享有基本权利的同时，必须履行相应的基本义务。 2、权利和义务是相辅相成的,没有无权利的义务，也没有无义务的权利。 3、权利和义务具有一致性，受教育和劳动 既是公民应享有的权利又是公民应履行的义务。 1、维护权利要做到： ①树立权利意识，依法享有权利； ②依法行使权利，不损害集体、社会利益； ③尊重他人权利。 2、履行义务要做到： ①法律鼓励的积极去做； ②法律要求的必须去做； ③法律禁止的坚决不做。 阅读并思考课本８５页与８６页两个案例 　1999年，前年女工小齐偶然发现，9 年前在中考落榜的一名同学冒用自己的名字上了自己报考的学校，自己却因此与升学失之交臂。小齐以自己的姓名权和受教育权被侵犯为由，将当事人告上了法庭。2001年，省高级人民法院首次依据有关公民受教育权的规定，对这起冒用他人姓名上学的案件作出判决。小齐依据宪法和法律维护了自己的权利。 小齐为什么能够依法维护自己的权利？她是怎样依法维护自己的权利的？ 参考答案 85页 齐某想要维护自己的受教育权和姓名权。虽然具体的部门法中没有相关条文，但是这两项权利是公民的基本权利，在宪法中有所规定，因此依据宪法，她的权益能够得到维护。 86页 我国宪法三十三条规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。四十二条规定：中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。四十八条规定：中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。 因此蒙某在村里应享有和其他村民同等的权利，享有责任田经营权和分红收益权。这是中华人民共和国宪法和法律赋予公民的权利，是任何个人和组织都无权侵犯的。 宪法对公民的要求是什么？ 宪法就在我们身边，宪法与我们的生活有着非常密切的联系。我们要认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，在日常生活中养成遵守宪法的习惯，树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严 如何维护宪法 （1）宪法是每个公民维护其基本权利的武器，每个公民都应该熟悉它，把它落实到社会生活的方方面面。然而，这需要宪法知识的普及，需要任重而道远的法制建设。 （2）宪法和每个公民的生活息息相关，每个公民都应当积极学习宪法、宣传宪法，自觉遵守宪法，用自己的实际行动来维护宪法的尊严和权威。 马克思说“宪法是法律的法律”。这句话主要说明了（ ） ①宪法具有最高的法律效力②宪法具有强制性和约束力③宪法是母法，普通法律是子法④普通法律不得与宪法相抵触 A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ Ｄ “刑法+民法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点是（ ） A、正确的，因为普通法律必须依据宪法制定 B、错误的，因为宪法与普通法律的内容不同 C、正确的，因为宪法具有最高的法律效力 D、错误的，因为宪法