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一、平面 1、平面的特征: (1)无限延展 (2)无厚薄 2、平面的表示: (1)希腊字母 ; (2)平面ABCD; (3)平面AC或平面BD. 3、几何画法:平行四边形 二、平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 符号: 用途:判断直线是否在平面内 公理2:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么这两个平面有且只有一条过该点的公共直线。 符号: 用途:判定平面相交、证明点共线、线共点 公理3:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 推论1:一条直线和直线外一点有且只有一个平面. 已知: 求证:经过点A和直线l有一个平面,且唯一 证明: ①存在性: 在直线上任取两点B,C,据题意A、B、C三点不共线 根据公理3,经过不共线的三点A、B、C有一个平面 , (公理1) 所以平面就是经过直线和点A的平面。 三、《导与练》 例3:判断下列命题的正误 (1)平行四边形一定是平面图形。 (×) (2)四边形确定一个平面。 (×) (3)两两相交的三条直线确定一个平面。 (×) 例4:已知 证明: 例5:已知△ABC在平面α外,AB∩α=P,AC∩α=R,BC∩α=Q,如图.求证:P、Q、R三点共线. 小结 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1 点、直线、平面的位置关系 A B C D 图形 符号语言 文字语言(读法) 点线 点面 线线 点A在/不在直线l上 点A在/不在平面 上 直线l与直线m交于点A 图形 符号语言 文字语言(读法) 线面 面面 直线l在平面α内,或平面α通过直线l l∥α或l∩α=? 直线l与平面α平行 l∩α=A 直线l与平面α相交 平面α与平面β 相交/平行 例1 :如图,用符号表示下列图形中点、直线、平面之间的位置关系. a l A B a l P b (1) (2) 解: 在(2)中, 例2.把下列语句用集合符号表示,并画出直观图。 (1)点A在平面α内,点B不在平面α内,点A,B都在直线a上; (2)平面α与平面β相交于直线 m,直线 a 在平面α内且平行于直线 m. α β m a α A B a B 把三角板的一个角立在课桌面上,三角板所在平面与桌面所在平面是否只相交于一点B?为什么? B 符号:A、B、C三点不共线 用途:确定一个平面、判断两平面重合、 点线共面 α l A B C D A B C 证明: ∵AB∩α=P,∴P∈AB,P∈平面α. 又AB?平面ABC,∴P∈平面ABC. 由公理3可知:点P在平面ABC 与平面α的交线上. 同理,Q、R也在平面ABC 与平面α的交线上. ∴P、Q、R三点共线. 1.平面的表示:概念、图形、符号等 2.平面的基本性质 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内。 公理2:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么这两个平面有且只有一条过该点的公共直线。 公理3:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.
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