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- 2019-10-10 发布于江苏
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龙文教育一对一个性化辅导教案
学生
学校
年级
次数
第 次
科目
数 学
教师
日期
时段
课题
函数的图象
教学重点
函数图像的画法,理解函数三种表示方法
教学难点
学会观察、分析函数图象信息
教学目标
1.学会用列表、描点、连线画函数图象;学会观察、分析函数图象信息。
2.总结函数三种表示方法,了解三种表示方法的优缺点;会根据具体情况选择适当方法。
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接:
1、检查学生的作业,及时指点;
2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。
二、内容讲解:
题型 1:函数图象的意义
题型2:画函数图象
题型3:列表法
题型4:解析式法
题型5:图象法
三、课堂总结与反思:
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置:
安排少量具有代表性的题目让学生回家后巩固练习
管理人员签字: 日期: 年 月 日
作业布置
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注:
2、本次课后作业:
课堂小结
家长签字: 日期: 年 月 日
函数的图象
一、知识点
描点法画函数图象
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