-幼儿园大班第一学期班务计划范文.docxVIP

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  • 2019-10-17 发布于江苏
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-- --- -------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 ------------------------------------------------ -幼儿园大班第一学期班务计划范文 九月,在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着 孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸, 一双双稚气的眼睛, 我们的心中充满了新的希望。 新的一年, 新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁 ?? 九月,在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩 子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸, 一双双稚气的眼睛, 我们的心中充满了新的希望。 新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆 系列活动展示, 国际象棋特色园展示月活动, 等等这些都需要我们坚持不懈地努力, 但我们 有信心完成工作, 接受挑战。 本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学 期。我们将继续遵循幼儿园 “让入园的孩子快乐、 健康、发展 ”的宗旨创造性的开展各项工作, 为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级情况分析: 现本班共有幼儿 38 名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、 社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下 几个方面:一、情绪浮燥 ;二、收拾整理能力差 ;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、 还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划: 二、教育教学工作: ---------------------------------------------------- 精品文档 值得1收藏 ----------------------------------------------------------- -------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 ------------------------------------------------ (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手: (一 )全面的入学准备工作。具体包括: 1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿 身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。 2:培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴 趣,有学习新知识的要求和愿望, 能从学习中得到满足和愉快, 产生学习的主动性、 积极性。 引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。 发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力 ;培养幼儿的有意 注意 ;发展幼儿的思维和语言能力。 3:培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或 制作简单的玩具,会作一些科学小实验。 4:培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感 ;懂得做任何事情都要努力,有 始有终 ;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享 ;有一定的是非观念和评价 同伴行为的能力。 ---------------------------------------------------- 精品文档 值得2收藏 ----------------------------------------------------------- -------------------------------------------- 精品文档 Word 可编辑 值得收藏 ------------------------------------------------ (二 )对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括: 1:培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼 儿努力学习, 激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望, 有计划地向幼儿介绍小学生的学习和 生活、各种行为规则等。 2:注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出 一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。 3:不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地 引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣 ; 注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、 算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展 独立性、 加强责任感的机会。 鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。 有计划地养成上课坐姿端 正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯 ;姿势正确

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