NO6地图的基本要素和地图的应用.pptVIP

学习目标 1.能在地图上辨别方向，区分图例与注记，理解比例尺大小与范围、内容详略的关系。 2.独立思考，小组合作，学会地图上辨别方向以及会用比例尺量算距离的方法。 3.激情投入，快乐学习，养成在日常生活中使用地图的习惯。 探究二：比例尺大小与范围、内容详略的关系  * * * * 请拿出你的NO.5导学案，课本,地球仪、双色笔，地图册 ! ★最重要的是你的态度和激情！！！ 全力投入，你会与众不同！！！ 每天努力做最好的自己，多年后：你仍是最优秀的你！ 2.1 地图的基本要素 中国行政区划 这些是什么？ 优点： 1、大部分同学态度认真，书写规范。 2、预习案做得较好。有价值的疑难问题多，校园平面图画出了个性。 导学案反馈 存在的问题： 1.探究点一（2）指向标定向方法不清楚与一般定向混淆。 2.探究点二对范围、内容详略程度不理解。 3.个别同学书写不认真，知识框架空着。 8组 3组、4组合作（前黑板） 探究点二 5组 、6组合作（后黑板） 探究点一2 ①非板书同学讨论完毕后，进一步看课本与导学案落实基础知识； ②点评时注意倾听、积极思考, 记好笔记，大胆补充质疑。 7组 1组、2组合作（后黑板） 探究点一1 非展示点评同学 点评 展示、方式、位置 题目 展示要求： 展示同学及时到位，规范快速做题（只写组号、题号与答案）与作图。注意双色笔的运用和书写规范。 点评要求：点评对错，及时用红笔在黑板上纠错，讲解做题思路、方法、记忆技巧，及时与其他同学互动并适当拓展延伸。 点评、拓展、升华 ①点评答题规范、答案正误、是否全面；进行答案的补充修正、知识拓展、规律方法的总结。 ②其他小组认真倾听、积极思考，及时进行补充点评或拓展。 内容： 1、探究点一 2 如何在经纬网上判别各点相对方向 2、探究案二 （重点问题?如何利用指向标确定方向?如何理解比例尺的大小、表示范围大小和内容详略关系。） 3、自己对本节内容的其他疑难问题。 提示：讨论完成的组改正答案，疯狂记忆落实！ 要求： 1、小组长负责协调好分层讨论，先一对一讨论，然后组内共同讨论。要求每个人都有事干，注重讨论的效率,组长搞好调控, 达成分层目标。 2、要讨论出自己的东西，讨论完的同学整理总结知识，注意总结本组好的解题方法和规律。 3、组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点拨的准备。 思维碰撞，智慧启迪（8分钟）—思维火花、精彩碰撞 探究点一 北 东 西 南 经纬网地图 1.A点在B点的西南方向，在C点的东南方向 2.B点在A点的东北方向，在D点的东南方向 西北 比例尺1：100000 在图上找到宾馆和火车站的位置，火车站在宾馆的什么方向？ 北 东 南 西 拓展提升一 读右图，回答下列问题 （1）公路CD段沿什么方向延伸？ （2）河流大致是什么流向？ （1）自西向东 小结：如何在指向标地图上判断地理事物的方向？ 1.确定参照物 2.平移指向标 3.延长并定向 【拓展提升二】 C D （2）自北向南流 达成目标一：掌握地图上判断方向的方法（三种） 一般地图: 上北下南 左西右东 指向标地图：指向标箭头指向北 经纬网地图：经线指示南北方向 纬线指示东西方向 北 西 东 南 已知四十二中图上1厘米代表实地距离20米，求出该图的比例尺？ 是指图上距离与实地距离之比。（缩尺） 比例尺= 图上距离 实地距离 线段式： 0 20米 数字式： 1 2000 1： 2000 或 文字式： 图上1厘米代表实地 距离20米。 比例尺的 表示方式 解析指导：本题主要考查的知识点是比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系 答案：北京动物园比例尺最大，表示的范围小，表示的内容详细；京津唐地区的地图比例尺最小，表示的范围大，表示的内容简单。 比例尺 表示范围 内容详略 大 小 详细 小 大 简略 方法与技巧： 北京 地理事物 详略 表示范围大小 比例尺大小 山东地图 中国地图 小 详 略 大 小 大 中国 0 1000千米 0 55千米 实战演练 云南 探究二：2、感受身边的地理 问题：一年中，你就读的学校什么季节地表获得的热量多，气温高？什么季节获得热量少，气温低？ 夏季：地表获得的热量多，气温高 冬季：地表获得的热量少，气温低 原因：我国位于北半球，北半球在夏季获得热量多，气温高；冬季获得的热量少，气温低。 1： 20000比例尺大 1 2 000 000 1 20000 谁说的对？ 0 20千米 比例尺大 √ 达成目标二：学会选用合适的比例尺 1、公 式 2、大小比较 统