长方体和正方体认识+棱长和.docxVIP

长方体和正方体认识 教学目标：1、掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系． 2、通过引导学生观察、操作，培养学生的探索意识和实践能力，培养学生初步的空间观念和想象能力。 3、能准确计算出长方体和正方体的棱长和，并逆向应用。 【例1】填空 1）长方体有_______个面，都是_______形，也有可能相对的面是_________形，相对的两个面的面积___________。 2）正方体有_____个面，都是_______形，面积都_______，正方体的长、宽、高都______。 3）相交于一个顶点的三条棱分别是长方体的长、宽、高。长方体有 条长，长方体有 条宽，长方体有 条高，长方体有_____条棱，相对的_____条棱______。正方体有_____条棱，这些棱的长度都_________。 4）长方体和正方体有哪些相同点，有哪些不同点？ 正方体和长方体的关系可以表示  【随堂练1】长方体和正方体的相同点和不同点 相同点 不同点 面 棱 顶点 面的形状 面积 棱长 长方体 6个面 12条棱 8个顶点 长方形（最多有两个相对的面是正方形） 相对的面的面积相等 相对的棱长度相等 正方体 6个面 12条棱 8个顶点 正方形 6个面的面积都相等 12条棱的长度相等 【随堂练2】辨析 1）长方体和正方体都有六个面，而且六个面都相同。（ ） 2）长、宽