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透过英语期末考试进行教学反思 　　XX年度下学期四年级英语期末考试是对四年级学生学习的人教版pep教材进行的一次检测。本次测试重点放在基础知识方面，特别是书本知识的学习和运用。 　　一、检测概况 　　本次四年级考试成绩分析如下： 　　实考人数　　四一班　　四二班　　四三班　　四四班 　　及格　　60　　59　　59　　58 　　及格率　　100%　　100%　　100%　　100% 　　最高分　　100　　100　　100　　100 　　最低分　　60　　60　　60　　60 　　错误分析 　　1、听力（50分） 　　听力的第一题学生正确率很高，第二题中的第4小题，很多学生分不清desk 和 table，第三题部分学生由于听不懂句子导致失分较前面严重。第四题比较简单，学生得分率高。 　　2、选择题（35分） 　　课后学生书读的少，单词和句子换个位置就不认识了，导致找与图片匹配的单词时失分较多。 　　3、完成单词（5分） 　　根据题意和图片写单词：字母书写不规范导致失分现象严重。 　　4、判断正误 （10分） 　　在正确的句子前写“t”，错误的句子前面写“f”。部分学生没有注意看题意，打了“√”导致得了失分。 　　5、读短文，判断正误。 　　平时练习较少，学生理解能力较差，很多学生看到长句子读不懂，导致理解错误，判断错误。学生从文章中获取信息的能力较弱。 　　二、试卷评价