四年级上册语文课件－第6单元 语文园地六｜人教新课标.pptVIP

语文园地六 1.学会查字典并联系上下文来理解词语的方法。 2.诵读并积累唐诗《过故人庄》。 3.阅读成语故事《杏林春满》，理解成语意思并学会运用。 学习目标 我的发现 ————————— 小林的方法是：先查字典，知道词语在字典里的意思之后，再结合上下文，体会它在具体语言环境中的含义。 小东的方法是：先结合上下文体会词语的大概意思，再查字典加以验证、补充，从而对课文中的词语有更深的感受。 可以用查字典的方法，知道词语在字典里的意思，再结合上下文，体会它在具体语言环境中的含义，把两方面结合起来理解，这样对课文中的词语会有更深的感受。 成语是人们长期以来习用的固定的词语或短句，一般来说，成语中的字或词不能随便颠倒、增减或更换。但是在我们的生活中，乱改成语、同音词借用、谐音词滥用的现象比比皆是，而且有泛滥的趋势。所以我们在生活中要养成善于观察、勤于思考的习惯，做维护祖国语言文字纯洁的小卫士。 过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 日积月累 ————————— 【诗意】 老友准备了丰盛的饭菜，邀我到他的田舍做客。幽美的村庄，四周绿树环抱，一座青山在城外隐隐横斜。 推开窗子，面对着打谷场和菜圃，共饮美酒，闲谈农务。告别时就又盼望着快到重