二年级下语文课件-第五单元 5.2 画杨桃 人教（部编版）.pptxVIP

画杨桃;靠 依靠 牢靠 而 而且 然而 班 班长 班级 哈 哈哈 哈气 倒 倒数 倒立;审 审问 审核 视 视力 电视 页 页面 页数 肃 严肃 肃静 晌 晌午 一晌;抢 抢劫 争抢 嘻 嘻嘻 嘻哈 悦 愉悦 喜悦 诲 教诲 训诲;我会写 ;知识讲解;知识讲解;知识讲解;当我把这幅画交出去的时候，班里几个同学看见了，哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！” ;非常认真地看;“不像！” “它像什么？” “像五角星！” 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画 杨桃画成了五角星，好笑吗？” “好——笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。;一起来分析;于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。 他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像 你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。”;划线的省略号表现了什么？;知识讲解;知识讲解;《画杨桃》讲了一个什么故事？;“我”画杨桃;“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”如果没有站在别人的角度看待问题，有时候就会犯错误，所以在评价一个人、一件事的时候，一定要尊重事实、尊重他人的独特感受。;关于换角度看问题的名言警句;按课文内容填空。 《画杨桃》中，老师告诉大家：_______________，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不