七年级生物上册 5.3 吸收作用课件(1) 北师大版.pptVIP

不同的植物对各类无机盐的需要量不同 白菜以生产叶为主，要多施氮肥 番茄以生产果实为主，要多施加磷肥 马铃薯以生产茎为主，要多施加钾肥 无土栽培 离开土壤,你觉得图片中的植物能一直生长下去吗?　 根据植物生活需要的无机盐_____,____和_____配制营养液,用营养液来栽培植物,这就是无土栽培。 种类 数量 比例 无土栽培与土壤栽培相比，有什么优点呢？ 1.提高产量 2.节约水肥 3.清洁卫生，易于管理 4.减少了自然灾害对植物生长的作用 吸收作用 无机盐的吸收 无土栽培 根吸水 主要部位：成熟区 根毛适于吸水的特点 原理：根毛细胞液浓度＞土壤溶液浓度 植物的生活需要多种无机盐 需要量较大的无机盐：氮、磷、钾 1. 将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软。产生这种现象的原因是（ ） A.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水 B.细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水 C.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水 D.细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水 A 2.根毛细胞能够吸水的原因是（ ） A.根毛细胞数量多，吸收面积大 B.根毛细胞与土壤溶液相接触 C.液泡大，细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D.液泡小，细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C 水是细胞的重要组成成分，是植物进行光合作用的原料，水在植物的生活中具有极其重要的作用。 * 新课导入 新课导入 学习目标 1 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 * 第3节 吸收作用 热带雨林 沙漠与绿洲 奄奄一息的小苗 观察图片：植物的生活状态对你有何启发？ 1.举例说出绿色植物的生活需要水和无机盐； 2.阐述植物细胞吸收水分的原理； 3.说出无土栽培的原理和发展前景。 植物生活需要水分 一段时间后 盐 渍 浇 水 一段时间后 围绕“植物细胞在什么情况下吸水或失水”这一问题，分小组进行探究实验。 将同一根萝卜条分成等质量的两份 乙 甲 甲烧杯(清水) 乙烧杯(20%食盐溶液) 一段时间后 乙 甲 分别取出萝卜条并检查硬度、质量变化情况 变硬 变重 变软 变轻 方案示例 合作讨论 1.刚才的实验说明了什么？ 植物细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关。 2.细胞吸水和失水的前提条件是什么？ 当细胞液浓度＜周围水溶液浓度时，细胞失水 当细胞液浓度＞周围水溶液浓度时，细胞吸水 水往高（浓度高）处流！ 植物生活需要的水，主要是根从土壤里吸收的。那么根怎样吸收土壤里的水分呢？ 根尖是从根的顶端到生有根毛部分的这一段。 根尖 根尖是根吸收水分的主要部位 根尖的结构示意图 成熟区 伸长区 分生区 根冠 对照根尖结构示意图，分析根尖的哪部分结构的吸水能力最强？ 根尖成熟区吸水能力最强 成熟区 原因1： 1.成熟区外围细胞：向外形成突起即根毛，扩大吸收表面积。 成熟区 2.成熟区中央细胞： 细胞横壁断裂，形成中空的管道—导管，便于运输水分。 原因2： 成熟区 3.成熟区细胞：细胞壁薄，细胞质少，液泡大，适于吸水。 原因3： 1.根毛细胞吸水的条件是什么呢？ 根毛细胞液的浓度 土壤溶液的浓度 合作讨论 2.水分进入植物体内的过程 土壤溶液→根毛细胞(细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡)→表皮以内的层层细胞→导管→茎和叶 1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？ 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞就会失水。 学以致用 2.移栽植物时为什么根部要带很多的土? 移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。 植物生活需要多种无机盐 观察土壤浸出液培养的幼苗： 蒸馏水 土壤浸出液 氮、磷、钾等无机盐 实验结论 1.绿色开花植物的生活需要无机盐,根不但从土壤中吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收______ 2.植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含_____、______、______的无机盐。 无机盐 磷 氮 钾 这些叶子怎么了? 正常 缺氮 缺钾 缺磷