第四单元-做负责任的公民.pptVIP

思想品德 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 全效中考湘师大版 第四单元　做负责任的公民 课 时 作 业 归 类 探 究 易 错 盘 点 考 点 管 理 考 点 管 理 内　　容 能力层次 理解承担责任的代价，知道不承担责任的后果 识记 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民 运用 积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神 理解 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 理解 (一)理解承担责任的代价和不承担责任的后果 1．什么是责任 责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情。 2．责任的来源 责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。承诺表现在生活的方方面面。责任可以来自：①对他人的承诺；②分配的任务；③上级的任命；④职业的要求；⑤法律规定；⑥传统习俗；⑦公民身份；⑧道德原则等。 3．什么是承担责任的回报与代价 承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。同时，当我们在承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，不会像以前那么轻松。因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。 4．不负责任会产生的后果 不承担责任总会造成一定的后果。①从个人来说，会给自己带来不利的影响，如得不到他人的信任，受到谴责，甚至受到法律的惩罚。更重要的是背离了做人的基本要求。②从整个社会来说，会导致效率低下，人与人之间缺乏必要的信任，增加社会成本，影响社会的进步。因此，我们每个人应对自己的行为负责，对他人、对社会负责，努力做一个负责任的公民。 (二)懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识，做负责任的公民 1．各负其责 每一个人都需要为他人和社会承担一定的责任，但每个人的责任又不尽相同，人各有责。并且，每个人在生活舞台上扮演着不同的角色，角色不同，所要承担的责任也就不同，人应各负其责。 2．每个人都负有多种责任 (1)在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。 (2)我们每个人并不只是扮演一种角色，而是多重角色的“集合”。 (3)在社会生活中，每个人都有多重角色，也负有多种责任。 3．一个人通常要扮演的五种角色及承担的相应责任 (1)子女：孝敬父母，尊老爱幼，承担力所能及的家务。 (2)学生：遵守学校纪律，完成学习任务。 (3)朋友：忠诚、互助、互谅。 (4)公民：遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉。 (5)社会成员：维护正义、热爱和平、保护环境。 4．增强责任感的重要性(作用) (1)一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然。 (2)一个有责任感的人是一个执著的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘掉自己的职责。 (3)一个国家的人民有了责任感，国家就能强大；一个家庭的成员有了责任感，这个家庭就会幸福；一个人有了责任感，就能尽职尽责，在事业上取得成就，得到社会的尊重与承认。 (4)责任感强的人，他们的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。紧要关头、危急时刻，挺身而出的正是那些责任感强的人。 5．敢于并善于负责 (1)敢于负责。①一个敢于负责的人，遇事从不退缩。②一个敢于负责任的人，可以赢得别人的尊重；也会使自己变得自信；还能从失败的经历中获得宝贵的经验。 (2)善于负责。①尽其所能：每个人因年龄、能力大小及扮演的角色不同，所承担的责任也会不同。但只要一个人能尽其所能，就算得上是一个负责任的人了。承担责任并不是要求鲁莽、蛮干。②正确处理责任冲突：在人们履行责任时，有时会发生责任冲突。在相互冲突的责任之间进行选择常常是复杂的，在这种时候，需要我们的胆识和生活智慧。 6．公民应如何承担对国家和社会的责任 (1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 (2)国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。 (3)“天下兴亡，匹夫有责。”现在仍处于社会主义初级阶段的中国，现代化建设任重道远。我国青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。 (三)积极参与社会公益活动，有为他人、社会服务的精神 1．公民为什么要“热心公益，服务社会”(参与社会公益活