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- 2019-10-24 发布于湖北
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* * * * * * * * * * * * * * 小学二年级数学 《对称图形》 作者:张丽华 * fgfh 学习任务 学习新知 * fgfh 教学目标: 1、联系生活中的具体物体,通过观察和动手操作, 使学生初步体会生活中的对称现象,认识对称图形。 2、使学生能根据对称图形初步认识,在图形中识别 对称图形,用一些方法做出对称图形。 3、使学生在认识和制作简单的对称图形的过程中, 感受到物体或图形的对称美。激发数学学习的兴 趣。 教学重点:对称图形的初步认识和制作。 教学难点:对称图形的初步认识。 教学准备: 1.师:课件等 2.生:剪刀、纸、等材料 教学过程: * fgfh 看一看 下列物体有什么特点? * fgfh 说一说 小组内交流自己的发现,用自己的话描述一下这些图形。 * fgfh 如果一个图形沿着一条线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就是对称图形。 * fgfh 1 2 3 4 5 6 12 11 10 9 8 7 练一练 1.下列图形中哪些是对称图形? * fgfh 1.下面的图形是不是对称图形? 是 是 是 做一做 * fgfh 2.下面的图形是不是对称图形? 是 * fgfh 练一练 2.指出下列图形是对称图形吗? * fgfh 练一练 2. 它们是对称图形吗? * fgfh * * * * * * * * * * * * * *
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