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- 2019-11-11 发布于贵州
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六年级 下册;36:12=9:3 ;36:12 = 9:3;说出下面比例的内项和外项各是多少?; 猜数:;2.4:1.6= 60:40 ;小组合作验证:; 比例的基本性质:
比例中,两个外项的积等于两个内项的积。 ;8:4和9:5 ;1.应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例。; 2.已知4×8=16×2,根据比例的基本性质,你能写出比例吗?你能写几个?; 3.如果a:b=4:2,则a=4,b=2。这种说法对吗?为什么?那么a、b还可能是多少?你发现了什么?;这节课你有什么收获?
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