小学生语文三班演示课件.pptVIP

* 序号 考核指标 成绩核算标准 分数 1 学习时间 根据学员补修课时计算。 40 2 作 业 紧密结合自己的教学实践，按时完成平台中发布的作业。作业要求反映自己的真情实感、真知灼见，不宜长篇大论，杜绝抄袭。 本次培训共需提交1-3份作业。（低于或等于60学时的学员，提交1份作业；60学时以上的学员，提交2份作业；120学时以上的学员，提交3份作业；） ? 30 3 论坛研讨 共发表1篇主题贴，10个回复贴。满分为5分； 发表一篇主题贴得2分，一篇回复贴的0.3分。 5 4 教学设计与反思 教学设计与反思——通过学习课程资源，结合自己日常教学的某一堂课，进行教学设计，其中要体现课程学习中汲取的理念；或对自身的某个教学行为和习惯进行深入的反思。 本项目共需提交教学设计与反思1-2份，每篇教学设计满分为15分。 学员提交一份教学设计与反思即可得7分（120学时以上2份），如果被辅导教师批阅为“优秀”则再加8分（即该项最终得分为15分）；被批阅为“良好”则加5分（该项总得分12分），批阅为“合格”加3分（该项作得分10分）；批阅为“不合格”不加分（该项总得分为7分）。 如果学员不提交教学设计与反思，那么该项最终得分为0分 15 5 研修日志 研修日志——在研修过程中记录个人的点滴感悟、心得、收获以及在教学过程中的学员反映等，发表出来与他人共享。字数在100字左右，杜绝抄袭。 本次项