探究绿叶在光下制造有机物.docxVIP

五、科学探究题（每空1分，共10分） 1.进行探究“绿叶在光下制造有机物”的实验。实验操作步骤如下： ① ① ② ③ ④ ⑤ 一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜； ②将一片叶子的一部分用遮光纸从上下两面遮好后，移到阳光下照射； ③几小时后，剪下叶片，去掉遮光纸，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，并将小烧杯放入盛水的大烧杯中隔水加热； ④待叶片变为黄白色时，取出叶片，用清水漂洗，然后放入培养皿中滴加碘液； ⑤冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 请根据以上实验步骤回答： （1）步骤①的作用是 ； （2）步骤②的目的是在一片叶片上形成一组 实验。 （3）向脱色后的叶片滴加碘液是为了检验（ ），因为此物质遇到碘会变蓝，从而证明光合作用的产物之一就是这种物质。 A、淀粉 B、蛋白质 （4）滴加碘液之后，叶片的 部分变成了蓝色。 （5）得出结论： 是光合作用不可缺少的条件。 2、某小组同学在探究“探究绿叶在光下制造有机物”时设计，分析并回答： 把天竺葵放在黑暗处一昼夜；用黑纸遮盖一部分的叶片；去掉黑纸，叶片放酒精中隔水加热：（目的是脱色，叶绿素溶于酒精，隔水加热是为了安全）最后往叶片上滴加碘液,洗掉碘液。 （1）绿叶在有光的条件下制造的有机物是 。 （2）同一片叶子的一部分用黑纸遮盖，另一部分不遮盖目的是设置 。 （3）向叶片滴碘液，未遮盖的部分颜色 ，说明叶片这有新物质生成。 （4）叶片放酒精中隔水加热：目的是脱色，叶绿素溶于酒精，隔水加热是为了安全，脱色后叶片变为 。 （5）把天竺葵放在黑暗处一昼夜的原因是：将叶片中 。 3.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，玲玲的操作过程包含了如下所示的几个步骤： A把盆栽的天竺葵放在黑暗处—昼夜。 B．将一片叶的部分从正面和背面盖住黑纸片，然后移到阳光下，照射3至4小时。 C．)剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 D．将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放人大烧杯内隔水加热。 E．取出叶片，用清水漂洗于净，然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 F．稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到没有遮光的部分变成_____色，由此可以得出结论：光合作用不可缺少的条件是______。 （1）步骤C中酒精的作用是 ，进行隔水加热的原因是 （2）向叶片滴加碘液后，见光的部分变成了蓝色，说明了叶片的这一部分内有________形成。 4.进行探究“绿叶在光下制造有机物”的实验。实验操作步骤如下： ① ② ① ② ③ ④ ⑤ 一盆天竺葵放在黑暗处一昼夜； ②将一片叶子的一部分用遮光纸从上下两面遮好后，移到阳光下照射； ③几小时后，剪下叶片，去掉遮光纸，将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，并将小烧杯放入盛水的大烧杯中隔水加热； ④待叶片变为黄白色时，取出叶片，用清水漂洗，然后放入培养皿中滴加碘液； ⑤冲掉碘液，观察叶片颜色变化。请根据以上实验步骤回答： （1）步骤①的目的是 ； （2）步骤②的目的是在一片叶片上形成一组 实验。 （3）向脱色后的叶片滴加碘液是为了检验（ ），因为此物质遇到碘会变蓝，从而证明光合作用的产物之一就是这种物质。 A、淀粉 B、蛋白质 （4）滴加碘液之后，叶片的 （见光/遮光）部分变成了蓝色。 （5）得出结论： 是光合作用不可缺少的条件。 5、下面是光合作用实验的示意图，具体步骤如下： 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热。 A B C D E 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射 3至4小时。 F 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。 (1)请按照正确的顺序排出实验步骤 。 (2)试分析步骤C的作用：　　　 　　　　　。 (3)步骤D中酒精的作用是