英语：Module 2《Friendship》教案(1)(外研版八年级下).pptxVIP

英语：Module2《Friendship》教案（1）（外研版八年级下） 一. 教材分析 1 《新标准》英语采用发现式语法学习法: 呈现---提问---发现---总结, 培养学生自主学习的能力。宾 语从句是初中阶段较难掌握的，在 JEFC 教材中出现在九年级，现提早了一个学期，所以难度较大。这需 要老师很好地设计课堂教学活动。 2. 本模块以友谊为话题, 通过听力、对话和阅读材料的学习介绍了宾语从句。友谊是同学们较为感兴 趣的话题，也与他们自身经历相关。借助友谊展开话题讨论, 同时培养学生关爱他人的情感。 二. 学情分析 1. 知识基础：部分学生缺少丰富的语言基础，对某些任务的完成有一定的难度。 2. 思维能力：有较强的记忆力和模仿能力，有待培养知识的扩展运用能力。 3. 认知心理：有较强的求知欲和表现欲，部分学生存在不自信，羞于表现等思想顾虑。;;;;;;;;;