探索教育硕士课程核心能力说明.docVIP

體育學系探索教育碩士在職專班(暑期) 核心能力說明 本課程之以生態、運動及探索教育為三大主軸。基於地球環境永續的信念，體察環環相扣的自然界，並且落實生物多樣性保育工作，讓各類生態系綿延不絕，永續生存發展，是地球村每一個公民所需具備的責任。運動伴隨著工作與生活的需要，一直是人類生活中重要的一部分，因此，如何妥善地安排運動，有效運動，提昇運動素養，探究並享受運動應有其必要性。探索教育是現階段各先進國家及教育部所推展的一新型教育模式，有別於先前的單向體驗教學模式，透過探索教育的過程學生可以獲得主動學習之探索能力。 基於上述教育主軸訂定教育目標為： 1.培養具備生態永續體驗與反思能力之人才 2.培養具備運動參與體驗與反思能力之人才 3.培養探索教育活動課程設計與教學之人才 4.培養探索教育跨領域的研究與開發之人才 校、院、專班核心能力 ?本校校訓為「誠、愛、禮、群」?本校教育目標為「品德力、創新力、自學力、宏觀力、就業力」?校核心能力分成個人、專業、社會等三個層面，對應院、系、學程核心能力表列如下： 校 校核心能力 理學院核心能力 探索教育碩士在職專班核心能力 能力指標說明 個人 身心健康與自主管理 人文藝術與美感品味 尊重自然、生命 體驗科學之美 生態永續體驗與反思能力 重視並實踐生態永續 專