2020版化学高考新素养总复习人教通用版讲义：第5章+物质结构+元素周期律+第1讲和答案.docVIP

PAGE 第1讲　原子结构　化学键 【2020·备考】 最新考纲：1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子的构成；了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.掌握原子结构示意图。5.了解化学键的定义。6.了解离子键、共价键的形成。7.掌握电子式的表示方法。 核心素养：1.变化观念与平衡思想：认识化学键的本质是原子间的静电作用，能多角度、动态的分析化学键。2.证据推理与模型认知：能运用原子结构模型解释化学现象，揭示现象的本质与规律。3.科学探究与创新意识：能发现和提出有探究价值的原子结构与化学键的问题，确定探究目的，设计研究方案。 考点一　原子构成 (频数：★☆☆　难度：★☆☆) 名师课堂导语 原子结构高考考查力度不是很大，注意有关概念辨析，重点掌握常见原子核外电子排布特点，根据排布特点推断元素种类，熟知常见的等电子微粒。 1.原子的构成 (1)原子的定义：原子是化学变化中的最小微粒。 ①破坏原子结构的核变不属于化学变化。 ②化学反应前后原子守恒。 (2)原子的构成 (3)原子内的等量关系 ①质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)； ②质子数＝原子序数＝核电荷数＝核外电子数； 图示： ③阳离子：质子数＝核外电子数＋电荷数； ④阴离子：质子数＝核外电子数－电荷数。 (4)元素、核素、同位素 ①“三素”概念的辨析： ②几种重要的核素及其应用 核素 eq \o\al(235, 92)U eq \o\al(14, 6)C eq \o\al(2,1)H eq \o\al(3,1)H eq \o\al(18, 8)O 用途 核燃料 用于考古断代 制氢弹 示踪原子 ①由于同位素的存在，核素的种数远大于元素的种类。 ②同一元素的各种核素的中子数不同，质子数相同，化学性质几乎完全相同，物理性质差异较大；同一元素的各种稳定核素在自然界中所占的原子百分数(丰度)不变； ③不同核素可能具有相同的质子数，如eq \o\al(2,1)H和eq \o\al(3,1)H；也可能具有相同的中子数，如1eq \o\al(4,6)C和1eq \o\al(6,8)O；也可能具有相同的质量数，如1eq \o\al(4,6)C和1eq \o\al(4,7)N。 2.核外电子排布规律 (1)核外电子排布规律 (2)原子结构示意图 元素推断是本章重点，而特殊的电子层结构是常用的推断方式，对于常考元素如H、Na、C、O、S的核外电子排布特点要熟练掌握。 附录：元素的特殊的电子层结构(晨背5分钟) (1)最外层有1个电子的元素：H、Li、Na、K； (2)最外层电子数等于次外层电子数的元素：Be、Ar； (3)最外层电子数是次外层电子数2倍的元素：C； (4)最外层电子数是次外层电子数3倍的元素：O； (5)最外层电子数是内层电子数总数一半的元素：Li、P； (6)最外层电子数是次外层电子数4倍的元素：Ne； (7)次外层电子数是最外层电子数2倍的元素：Li、Si； (8)次外层电子数是其他各层电子总数2倍的元素：Li、Mg； (9)次外层电子数与其他各层电子总数相等的元素S； (10)电子层数与最外层电子数相等的元素：H、Be、Al。 [速查速测] 1.(易混点排查)正确的打“√”，错误的打“×” (1)元素原子的多样性是由构成原子的质子和中子数目引起的(√) (2)元素的化学性质主要取决于元素原子的最外层电子数(√) (3)eq \o\al(235, 92)U和eq \o\al(238, 92)U是同位素，核反应属于化学变化(×) (4)2H＋核外电子数为2(×) (5)两种粒子，若核外电子排布完全相同，则其化学性质一定相同(×) 2.(教材改编题)(RJ必修2·P115改编)有以下六种原子：eq \o\al(6,3)Li、eq \o\al(7,3)Li、eq \o\al(23,11)Na、eq \o\al(24,12)Mg、eq \o\al(14, )6C、eq \o\al(14, )7N，下列相关说法不正确的是(　　) A.eq \o\al(6,3)Li和eq \o\al(7,3)Li在元素周期表中所处的位置相同 B.eq \o\al(14, )6C和eq \o\al(14, )7N质量数相等，二者互为同位素 C.eq \o\al(23,11)Na和eq \o\al(24,12)Mg的中子数相同但不属于同种元素 D.eq \o\al(7,3)Li的质量数和eq \o\al(14, )7N的中子数相等 答案　B 3.(思维探究题)等质量的H2O和D2O： 物质的量之比：________________ 。 中子数之比：________________ 。 质子数之比：________________ 。