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新移民家庭到家輔導溝通技巧 張景媛 慈濟大學教育研究所教授 上述是一般溝通會出現的問題 但是,訪談新住民,而且是到家輔導時,還會遇到哪些問題呢?想想新住民環境中的問題有哪些? 問題一:語言上溝通有困難 問題二:公婆在旁邊聽,媳婦想要說什麼,先生代為回答 問題三:公婆先生說沒有需要 問題四:到家了,但是不信任對方,真正的需求沒有說 問題五:公婆會擔心家裡的事被傳出去 覺察情緒中的語調 歸納溝通的原則 感受對方的恐懼與擔憂 化解對方的疑慮與抗拒 提供對方家庭適切的支援 肯定讚美對方家人的合作 和新住民及其家人做朋友 ………………….. 感恩聆聽! * * * * * * 新移民家庭溝通會出哪些問題? 訪談者 傳訊者 接收者 不瞭解對方的想法或需求 雙方沒有聽對方說些什麼 新住民 及家屬 接收者 傳訊者 溝通時要用下樓法 先瞭解對方 目前的想法 四樓 三樓 二樓 一樓 對方目前的想法作法與感覺 提供一些對方 可理解的想法 對方可以提出 想法或質疑 雙方瞭解對方的想法 經調整雙方達到共識 我現在的想法作法與感覺 這時我自己的想法 也已經過了調整 自己要先下樓 慢慢的帶對方上樓 如何帶對方上樓呢? 從外籍新住民的利益著想,馬斯洛需求層次論提到:生理,安全,愛與隸屬,自尊,自我充分發展等需求 婆媳相處 的相關知能 教養子女 的相關知能 人權法治 的相關知能 自我充分發展 的相關知能 夫妻相處 的相關知能 生理方面 的相關知能 新住民需要獲得的知能 到家輔導的訪談員需要瞭解溝通理論 傳送者 接收者 媒介 事實、情緒意圖、觀念 對接收者的認識 語文非語文 直接間接 事實、情緒意圖、觀念 對傳送者的認識 轉譯 解讀 接觸初期和熟悉後的反應會有所不同 舉個你聽過 的例子吧! 接觸初期~說者無意,聽者有心 常見的例子: 該來的都沒來;不該走的又走了;我不是指你們。 在胖女生裡,你的舞算跳得不錯了。 你看起來有模特兒的樣子,你年輕時一定是模特兒了。 你今天看起來很漂亮。 還有哪些 例子? 非語言訊息的重要性 溝通的訊息量: 肢體與表情占55%, 語調占38%, 語文內容只佔7% 為什麼會有 這種狀況? 表情與眼神的致命吸引力 一個好的溝通者會靈活地使用其表情來增強對方的印象。 一開始見面時,不要立刻微笑,先注視對方一秒鐘,停一下,然後給他排山倒海的微笑 這是什麼用意呢? 將對方當成是你失散多年的兄弟姊妹,在這久別重逢的時候,他們是你最喜歡最重視的人。讓他們感覺到他們是重要的,唯一的。 弦外之音:說話的聲調 從打招呼的聲調就決定了溝通的一半成敗。 打起精神來,給對方一個充滿喜悅、善意、活力的招呼,對方也會進入放鬆、開始以及接納的溝通狀況。 打電話時,缺少表情的訊息,溝通者更需要使用聲調將你的喜怒哀樂表達給對方了解。 仔細觀察他人的聲調與姿勢,然後去模仿或接近他們,大多數人會覺得與自己同步的人在一起很自在。 舉例 說說看吧! 輕蔑句組:我想先回去了,你一個人真的行嗎? 厭惡句組:我想先回去了,我覺得這裡有一股怪味。 害怕句組:我想先回去了,等會被掃到老闆的颱風尾。 悲傷句組:我想先回去了,我明天再來探望他。 生氣句組:我想先回去了,我沒有辦法和那種人再說下去了。 驚訝句組:我想先回去了? 你誤會了,我並沒有這樣想。 快樂句組:我想先回去了,你今天做得不錯!明天見囉! 中性:我想先回去了。 情緒騙不了人,表情/聲音/動作…都呈現人的情緒 找一句話 說說看 您使用何種訊息溝通 事實(FACT) 覺察(SENSATION) 解釋(INTERPREATION) 情緒(FEELING) 結果(OUTCOME) 意圖(INTENTION) 你使用那一種溝通訊息 觀察:我看到你九點五分快步地進入辨公室。 事實化:你九點五分快步進入辨公室。 行為解釋:你九點五分才緊張的溜進辨公室。 誇大:你很晚才鬼鬼祟崇地溜進辨公室。 習慣化:你總是七晚八晚才溜地辨公室。 我就知道你今天也一定會遲到。 標籤化:你遲到。大混仙。 能力化:你早上根本就爬不起來。你難道就不能早點來嗎? 人格化:你毫無敬業精神。一點責任感也沒有。你真討厭。 動機化:你純心想氣死我,你以為這兒這麼好混。再混嘛! 人格推論:你媽媽小時候沒好好教你嗎?你書是怎麼唸的。 動機推論:你以為我不敢對你怎樣嗎?別以為經理是你親戚。 威脅:你明天再遲到看看。 我發現妳看到婆婆時的眼神有不安的感覺 妳看到婆婆時的眼神和平時不一樣 正確與錯誤的溝通策略(一) 你訊息: 你這三天都晚了點進辨公室,你實在不敬業,你真令我生氣 我訊息:我看到你這三天都晚了點進辨公室,我覺得你不太敬業,我有點生氣。 誇大:我警告你多少次了,為什麼你還老是遲到,一點敬業精神都沒有,存心想把我氣死。 客觀:我看到你這
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