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- 2020-04-03 发布于贵州
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文件巧管理 教学目标 管理文件夹 建立文件夹 建立文件夹 方法一 方法二 方法三 方法四(自我实践) 文件巧管理 方法一: 例:在D:\盘里建一个名为“三年级”的文件夹 文件巧管理 直接点击文件和文件夹任务里的“创建一个新文件夹”。 请小朋友注意观察地址栏的变化! 文件巧管理 方法二:单击菜单栏的“文件”--“新建”--“文件夹”。 在工作区的空白地方单击鼠标右键 文件巧管理 方法三:在工作区的空白地方单击鼠标右键—新建—文件夹 实 践 请同学们在桌面上新建一个以自己中文名字命名的文件夹?看看我们刚才学习的方法是不是都能用?同时思考在新建文件夹时有哪些注意事项? 文件巧管理 管理文件夹 文件夹的复制、移动 (剪切 删除)、粘贴 文件的复制、移动 (剪切 删除)、粘贴 文件巧管理 文件夹的复制、粘贴: 文件夹的移动(删除)、粘贴: 移动与删除的区别:移动后文件还在,删除后文件可能在回收站里,也可能已被彻底删除。 方法一 方法二 方法三 方法一 方法二 方法三 文件巧管理 (学生自学完成,教师辅导) 一定要选选中需要复制的文件夹 选中接收文件夹后单击复制按钮 文件巧管理 方法一 选中三年级五班单击工具栏上的复制按钮,双击三年级二班打开该文件夹,然后单击粘贴按钮 复制按钮 粘贴按钮 文件巧管理 方法二: 方法三:右击要复制的文件夹 — 选择复制—双击打开接收文件夹——粘
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