获得教养的途径-公开课件(讲义).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.38千字
  • 约 12页
  • 2019-10-11 发布于广西
  • 举报
获得教养的途径 赫尔曼·黑塞(1877.7.2-1962.8.9) 德国作家,1923年46岁入瑞士籍。黑塞1946年获诺贝尔文学奖,他深受德国浪漫主义诗人的影响,被人称为“德国浪漫派最后的一个骑士”。主要作品有《彼得·卡门青特》、《荒原狼》、《玻璃球游戏》、《东方之行》等。 黑塞肖像及签名 不过我的理想绝不是搞一个思想雷同的人类集合体,从而抹煞各民族的特点。不,不是这样,在我们可爱的地球上,多样性、差异性和阶级性是永存的!世界上有很多种族和民族,有多种语言,有各类气质和世界观,这是何等壮观。如果说,我是战争、战领和兼并的憎恶者和不共戴天的敌人,那其中的原因之一,就是有如此之多的历史成就,高度发展的个性和丰富多彩的人类文化,都成了那些黑暗势力的牺牲品。我是“伟大的简单从事者”的敌人,是质量、精雕细琢、绝无仅有、富有独创的推崇者。 黑塞获诺贝尔文学奖后致谢词 梳理文章的思路和主要内容 追求精神和心灵的完善 找到生活的意义 (一段) 获得教养的途径是阅读优秀的文学 作品 (二段) 怎样通过文学作品获得真正的教养 (三——五段) 教养的内涵 是什么 获得教养的途径 是什么 通过阅读优秀文学作品获得教养的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档