人教版九年级全册物理实验探究练习题：第13章 内能.docVIP

第13章 内能 1．为了比较甲、乙两种液体的比热容，小红进行了如下的实验： （1）在两个相同的烧杯中分别装入甲、乙两种液体，先用天平称出甲液体的质量，当天平平衡时，天平右盘中的砝码数和游码的位置如图所示，每个烧杯的质量为100g，则甲液体的质量为　 　g；然后同样称出相等质量的乙液体。 （2）用温度计分别测出甲、乙两种液体的初温为19℃。 （3）用两个相同的酒精灯分别给甲、乙两种液体加热，当它们升高相同的温度时，甲所用的时间为t1，乙所用的时间为t2．若t1＞t2，则吸收热量较多的液体是　 　，比热容较大的液体是　 　（选填“甲”或“乙”）。 2．从下面的表格提供的信息中，我们可以看出： 水 酒精 水银 密度（kg/m3） 1.0×103 0.8×103 13.6×103 比热容[J/（kg?℃）] 4.2×103 2.4×103 0.14×103 沸点（℃、标准大气压下） 100 78 357 凝固点（℃） 0 ﹣117 ﹣39 制作一个能测量沸水的温度计，应选择表中的液体是　 　；如果用三个相同的加热设备同时对质量相等的三种液体加热，则升高相同温度时加热时间最长的液体是　 　；如果取质量相等的三种液体分别放入三个相同的烧杯中，则液面最高的是　 　。 3．如图所示，在配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小块硝化棉。把活塞迅速压下，可以看到的现象是　 　。在这一过程中，消耗了机械能，获得了　 　。 4．如图所示，在试管内装适量的水，用软木塞塞住，加热使水沸腾。 （1）水沸腾后有什么现象发生？　 　。 （2）塞子被冲出的过程中，能量是如何转化的？　 　。 5．如图所示是小丽和小明用同一套器材做加热水和煤油的实验。 组装好器材后，他们先后在同一个烧杯中称取质量和初温都相同的水和煤油，分别加热相同的时间，发现　 　升温更快，由此可知，　 　的吸热本领更强。 6．如图，两个相同规格的电加热器加热质量、初温都相同的不同液体，若液体吸收的热量等于电加热器放出的热量，加热时间相同且液体均未沸腾，则在加热结束时，温度较低的液体吸收的热量　 　温度较高的液体吸收的热量，加热结束时温度较高的液体比热容较　 　，请利用相关物理公式加以说明你的判断依据：　 　。 7．从下面的表格提供的信息中，我们可以看出： 水 酒精 水银 密度（kg/m3） 1.0×103 0.8×103 13.6×103 比热容J/（kg?℃）] 4.2×103 2.4×103 0.14×103 沸点（℃、标准气压下） 100 78 357 凝固点（℃） 0 ﹣117 ﹣39 （1）制作一个能测量北极寒冷气温的温度计，应选择里面的液体是　 　的温度计； （2）如果用三个相同的加热设备同时对质量相同的三种液体加热，则升温最快的液体是　 　； （3）如果取质量相同的三种液体分别放入三个相同的烧杯中，则液面最高的是　 　。 8．如图所示，用酒精灯给水加热一段时间后。观察到软木塞冲出试管口。软木塞冲出时试管口出现白雾，说明水蒸气对外做功后内能　 　（选填“增大”“减小”或“不变”），这个过程与热机的　 　冲程相似。 9．如图所示，在一端开口的玻璃管中倒入一半水，然后再注入一半的酒精，将管口密封后翻转让水和酒精充分混合，可以观察到混合液的体积　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）水和酒精的总体积，这一现象说明了分子间有　 　。如图B所示，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到　 　水瓶中墨水扩散得快，这说明分子的热运动快慢跟　 　有关。 10．为了探究做功与物体内能变化的关系，某小组同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验。实验中，他们先关闭喷嘴处的阀门，接着手压活塞快速打气，然后打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体，并用温度计测出喷雾器内部的气体温度（物体温度升高内能增大），研究过程如图（a）、（b）和（c）所示。请仔细观察图中的操作和测量结果。然后归纳得出初步结论。 ①比较（a）和（b）两图可知：　 　 ②比较（b）和（c）两图可知：　 　。 11．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能　 　（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过　 　方式改变的，筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过　 　方式改变的。 12．如图一所示，用加热器给初温均为20℃的甲、乙液体加热（m甲＜m乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣﹣加热时间的图线如图二。 （1）某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为　 　℃。 （2）甲液体第30s的内能　 　第35s的内