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PAGE 2成为受人尊敬的百年育人集团,让孩子成为人生道路上的冠军
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个性化教学辅导教案
学生姓名
年 级
学 科
数学
上课时间
年 月 日
教师姓名
老师
课 题
公顷和平方千米
教学目标
1.掌握长方形,正方形面积的计算方法,能够正确的计算长,正方形的面积。
2.能根据题意画出示意图,并灵活地解决一些求长,正方形面积的题目。
3、理解常用的面积单位公顷、平方千米,体会公顷和平方千米的实际大小及换算。?
教学过程
面积
复习过程:
回答问题:
1.什么叫做面积?面积单位有哪些?
= 1 \* GB3 ① 物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
= 2 \* GB3 ② 常用的面积单位有:平方米、平方分米、平方厘米。
相邻两个面积单位之间的进率是100
2.在括号里填上适当的单位。
① 小明身高130( )
② 一张餐桌的面积是1( )
③ 一块地砖的面积是25( )
④ 学校篮球场的长是20( )
5、一张电话充值卡的面积是40( )
3.在括号填上适当的数。
3平方米=( )平方分米 800厘米=( )分米 7米5厘米=( )厘米
15平方分米=( )平方厘米 2平方分米56平方厘米=( )平方厘米
知道什么是面积单位,什么是长度单位是解决问题的前提,头脑中要形成1厘米、1分米、1米等长度单位及1平方厘米、1平方分米、1平方米等面积单位的表象。
例1:你知道怎么求长方形的面积吗?互相说一说,然后填表:
长方形
长
宽
面积
15米
12米
45分米
18平方米
9厘米
459平方厘米
例2:一块长方形地毯,长3米,宽2米,已知这种地毯每平方米的售价是120元,这块地毯价值是多少元?
分析与解答:
先求地毯的面积,再根据每平方米售价为120元,可求出地毯的价值。
______________(平方米)
______________(元)
答: _________________
练习:
1.一块长方形地,长13米,宽6米,要在这块地面上抹水泥,如果每平方米需要15千克水泥,一共需要多少千克水泥?
2.一个正方形院子,每边长6米,面积是多少?若院子三面是砖砌的围墙,围墙的总长度是多少?
3.一块镜子长18分米,宽50厘米,这面镜子的面积有多少平方厘米?多少平方分米?
例3:如图一个长方形花圃,在这个花圃里划出一个最大的正方形种菊花;在剩下的长方形中再划出一个最大的正方形种月季;之后剩下种百合,种百合的面积是多少平方米?
12米
12米
19米
分析与解答:
种菊花的一块是正方形,边长为 ,面积为 。
种月季的一块是 ,边长为 ,面积为 。
种百合的一块是 ,长是 ,宽是 ,面积为 。
练习:
有一个长方形,在这个长方形里划一个最大的正方形种菊花;在剩下的长方形中再划一个最大的正方形种月季;之后剩下的再划一个最大的正方形种百合,最后剩下的种太阳花,种太阳花的面积是多少?(长方形长是21米,宽是13米)
例4:总长50米的篱笆围成一个长方形的菜园子,它的宽比长少5米,这个菜园的面积是多少平方米?
分析与解答:
长方形的周长为50米,则长和宽的和为:(米)
长方形的宽比长少5米,长和宽和为25米,从25米里面去掉5米,剩下的就是2个宽。
长方形的宽是: (米)
长是: (米)
这个菜园的面积是 (平方米)
答:
在长方形中,已知周长和长与宽的关系就可以求出长和宽,从而求出长方形的面积。
练习:
1.总长100米的篱笆围成一个长方形的菜园子,它的长比宽多10米,这个菜园的面积是多少平方米?
2.用6个大小相同的正方形拼成了一个周长是70厘米的长方形,可以怎样拼?每个小正方形的面积是多少平方厘米?
3.妈妈把4块边长为60厘米的小地毯拼接成一块大地毯。每块小地毯的周长是多少?面积是多少?拼接的大地毯周长是多少?面积是多少?
例5:求下面图形的面积?(单位:厘米)
3
3
4
2
1
分析:
这个图形无法直接求出它的面积。我们可以把它分割成两个。我们学过的图形,再求面积和。
公顷和平方千米
重点:
表示一些较大的面积,如土地面积、森林面积、沙漠的面积等等,常常会用一个较大的面积单位,它们是公顷和平方千米。
“鸟巢”真壮观啊!它的占地
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