《感谢和安慰》口语交际 课堂实录.docVIP

感谢和安慰课堂实录 执教——王佳如 师：孩子们，上课之前，老师给大家带来了一段视频，老师每次看，每次都感慨万千，今天跟大家一起分享，播放《感恩父母》视频。 师：孩子们，看完之后，你想对我们的父母说什么呢？ 生：感谢父母的养育之恩。 师：其实不单单是亲人之间才存在爱，存在感谢，其实人与人之间也是这样，处处都有真情，时时温暖人心。咱们今天这节口语交际课的内容就是来学习向别人表达自己的感谢和安慰。让我们一起来书写课题：板书：感谢和安慰 上课之前，我们先来了解一下口语交际的要求： 1.说话清楚，条理明白。 2.抓住重点，用心倾听。 3.用普通话，声音洪亮。 4.表情自然，姿态大方。 师：很好，大家明确了要求之后，让我们一起走进今天的口语交际的课堂吧！ 师：同学们，还记得我们这个单元学过的一篇课文《跨越海峡的生命桥》吗？让我们快速地回顾下课文，你可以翻开书，看看文中哪些地方让你特别的感动？ 生：各自发表言论。 师：是啊，台湾青年的这份深情厚意，小钱怎么能忘怀呢，小钱多么希望有一天，能够亲自向那个台湾青年表达深深的谢意，孩子们，让我们想象一下，假如有一天，小钱和台湾青年见面了，小钱会怎么样表达内心的感谢呢？先自己想想，再同桌说一说。 请孩子们来说一说 Ppt出示总结方法：1、可以说说如果没有对方的帮助，可能会有什么结果。