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- 2019-10-12 发布于广东
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《WORD文字美化及排版》 一、说“学生” 上课时以科学的方法积极引导,提高学生的学习兴趣,明确学习目的,端正学习动机。 二、说“教材” 1、我说的题目是《WORD文字美化及排版》,这是课本《信息技术教程·高中一年级》第三章的内容,教材目的是掌握WORD的一些基本操作,重点是编辑文本、设置文档格式、插入对象的方法。 2、教学目标 ①认知目标:掌握WORD的一些基本操作; ②能力目标:培养学生自主探索学习、自我创新和团体协作的能力; ③情感目标:在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。 3、教学重点与难点 重点:字体对话框、段落对话框、艺术字、文本框、图片 难点:字体对话框、段落对话框、艺术字、文本框 4、课时安排:3课时+2课时(过关强化) 5、会考比重:本章占25%左右,本节占15%左右 三、说“教法” 多种教学方法:创设情境法、演示法、讲解法、指导法、操作尝试法、分层教学法、赏识教育法、任务驱动法(整个教学) 四、说“过程” (一)创设情境,激情导入 (5分钟) 4、交流评价学生作品,教师肯定学生的成绩,小结过渡 谢谢指导! * * ☆☆★信息技术说课★☆☆ 80 % 5 % 15 % 其它文化课教育+信息技术教育 (课程整合) 创设一个情境 (创设情境法) 多个WORD任务,让学生动手 (任务驱动法) 让学生展开探究式学习 (操作尝试法) 学
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