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- 2019-10-11 发布于江苏
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Unit 7 How much are these socks?
Section B(1a-1e)
激情激趣
导入目标
独立思考
个体探究
分享交流
合作探究
展示提升
启发探究
随堂笔记
导学引航
目的、方法、时间
独学指导
内容、学法、时间
互动策略
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
重点摘记
成果记录
规律总结
Step 1:Warming up
Sing a song about numbers.
Step 2:Listening(1a,1c)
1. Listen for pronunciation.
1)检查独学落实情况(教师指定朗读学生自由朗读)
2) listen and repeat . 跟读-自读-再跟读(播放磁带或音频文件)
2.Listen for numbers.
1)1b Listen to the tape and write the numbers(听录音,完成1b)
______________________
2)1c,听录音,在1a中圈出所听到的数字。
3)1d,再听录音,在图中圈出凯特和妈妈谈到的物品,在凯特购买的物品上打勾。
对学
1.对子检查独学完成情况.
2.对读1b
3.根据1d中的物品,对子互相问答
群学
1.组内互听互查朗读单词,纠正发音,做好展示
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