2018秋七年级英语上册unit7howmucharethesesocks(第3课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.docVIP

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  • 2019-10-11 发布于江苏
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2018秋七年级英语上册unit7howmucharethesesocks(第3课时)导学案(无答案)(新版)人教新目标版.doc

PAGE / NUMPAGES Unit 7 How much are these socks? Section B(1a-1e) 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step 1:Warming up Sing a song about numbers. Step 2:Listening(1a,1c) 1. Listen for pronunciation. 1)检查独学落实情况(教师指定朗读学生自由朗读) 2) listen and repeat . 跟读-自读-再跟读(播放磁带或音频文件) 2.Listen for numbers. 1)1b Listen to the tape and write the numbers(听录音,完成1b) ______________________ 2)1c,听录音,在1a中圈出所听到的数字。 3)1d,再听录音,在图中圈出凯特和妈妈谈到的物品,在凯特购买的物品上打勾。 对学 1.对子检查独学完成情况. 2.对读1b 3.根据1d中的物品,对子互相问答 群学 1.组内互听互查朗读单词,纠正发音,做好展示

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