加、减法的意义和各部分间的关系课件数学四年级下第一章四则运算第1节人教版.pptVIP

四 、课堂练习 1．在括号里填上适当的数 （ ）+347=500 27+（ ）=100 573—（ ）=170 （ ）—212=40 （ ）+173= 300 （ ）—600=200 153 73 403 252 127 800 认真一点才不会出错哦， 不要学我小马虎！ 2、根据给出的算式填空 （1）400—165=235 235+（ ）=400 400—（ ）=165 （2）256+244=500 500—（ ）=244 500—（ ）=256 165 235 256 244 仔细观察，不用计算 就可以知道答案哦 3、应用题 植树小组上周共植树865棵，其中有21棵没存活，这周又植784棵，其中有14棵没存活。上周植的树中存活下来多少棵？他们这两周植的树中共存活多少棵？ （1） 865—21=844（棵） 答：上周植的树中存活下来844棵 （2）844+784—14=1614（棵） 答：这两周共存活1614棵 这节课你学会 了什么呢？ 五、课堂总结 学识不多，贵在内化于心 课堂总结 a.这节课我们学习了加法和减法各部分的名称 加数 ＋ 加数 ＝ 和 被减数 － 减数 ＝ 差 b. 减法是加法的逆运算。 ? c.三个数中，只要知道其中一种关系，如根据一道加法算式，就可以直接