二年级上生安教案(已进模板)2016.9.7.docVIP

白鹿镇小学“聚焦课程课堂 实施快乐教育”教学设计—— 贴近生活 小组合作 个性展示 相互质疑 白鹿镇小学“聚焦课程课堂 实施快乐教育”教学设计—— 贴近生活 小组合作 个性展示 相互质疑 16 - 15 - 北师大版四年级下册 语文教学通案 1、我们不怕痛 一、教学目标 知识与能力: 1、使学生初步了解痛是神经细胞在起作用。 2、使学生初步了解痛是一种自我保护机能。 过程与方法： 1、让学生联系生活实际的疼痛感受学习本课。 2、以活动形式开展。 情感态度价值观： 使学生学会正确对待生活中遇到的一些疼痛事件。 二、教学重、难点 教学重点：让学生科学认识痛感的原因与作用。 教学难点：使学生学会正确对待疼痛。 三、教学准备：课件 课时安排：2课时 四、教学过程 第一课时 一、请学生谈自己疼痛的感受。认识痛是经常发生的，并引出一个问题：我们为什么会有痛感？ 二、活动：议一议 1、同学们有疼痛的经历吗？看图描述图中的场景；再联系生活说一说还有哪些情况会引起疼痛。 2、引出问题：我们为什么会有痛感呢？痛感有什么作用呢？ 3.、了解疼痛是神经细胞在起作用；了解痛是一种自我保护机能。 活动一：认识神经细胞的作用。请学生分别扮演“