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- 约1.69千字
- 约 46页
- 2019-10-11 发布于湖北
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朗读这一段,回顾学习方法: 1、朗读课文 2、了解重点词语 3、进一步读好课文 1、正当小朋友们欣赏美景之时,小船有是怎样的状态呢? (小船儿轻轻飘荡) (“推开波浪”表明小朋友们在划桨,小船儿在行进; “轻轻飘荡”表明小朋友们停止划桨,任小船儿在水 面上慢慢飘动) (因为小朋友们被湖面的美景迷住了) 2、比较“轻轻飘荡”与上文的“推开波浪”有什么不同? 3、小朋友们为什么停止划桨呢? 思考:第二段描写了哪些景物? “红领巾”是什么?“太阳”指什么? 红领巾映着太阳, 阳光洒在海面上, 水中鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中, 迎面吹来了凉爽的风。 阳光 鱼儿 红领巾 太阳 少先队员 共产党 愉快歌唱图 * 让我们荡起双桨 同学们,你们喜欢公园或郊外游玩吗? 好。今天我们要学的第一课,就是描写北京小朋友在北海公园荡舟游玩的情景… 北海:在北京故宫西北侧,是中国现存最古老、最完整、最具综合性和代表性的皇家园林之一,是我国现存最完整的古代园林之一,是首都北京的游览胜地,全国重点文物保护单位。 藏式白塔,高35.9米 乔羽:中国歌剧舞剧院院长,“歌坛不老松”、“词坛泰斗” 。歌词《让我们荡起双桨》《我的祖国》《祖国颂》《牡丹之歌》《难忘今宵》等均获全国大奖。 作者介绍 1、听课
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