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- 2019-10-30 发布于湖北
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高雄市博愛國小96學年度「性」教育實施成果報告愛.讓我們的心更靠近 我們發現教學有危機 危機就是我們的轉機 結合領域教師進行專業成長與檔案分享 協同,教學落實教學評鑑與課程評鑑。 研發多媒體網路學習課程,突破書籍使用的限制。 家長納入協同教學團,組織讀書會,共同指導網路學習課程。 重視知能實踐,創造親師生學習三贏局面。 顧及學生差異,落實多元評量。 「愛讓我們的心更靠近」教學目標 (一)了解男女第二性徵生理發展的變化與不同 (二)勇敢說出生理變化的感受,增進親子互動機會。 (三)認識男女所扮演的不同角色,尊重多元文化的選擇與兩性平等的價值觀。 (四)認識青春期兩性交往的基礎在於「尊重與心理健康的關係」 (五)能做出保護自己避免性騷擾或性侵害的方法 我們的課程架構 女性生理褲與普通內褲的不同 假日家長讀書會(媽媽人數多) 課程實施心得 面授課程增加師生互動情誼 實物教具教學仍屬重要 虛擬狀況劇演練考驗學生臨機應變 網路課程發現學生內心隱藏許多「說不出的秘密」 網路課程可以重複性閱覽與勇敢提問 親子共同參與網路課程已有少數參加 學生可以選擇評量方式 教學影片直接顯示學習重點 未來計畫 我們期待 「性」教育在博愛魔法學園 ~~~快快樂樂學習~~~ * 報告人:王雪薰教學內容與教學計畫、課程能力指標不符 「教科書輪用」政策效果不佳-只上體育課程 過去重視知能紙筆測驗,現在保留隨堂印象測驗。 教法與教具未革新-演講式與閱讀圖片為主流 教材開發的限制-教師主動性意願不強 教學未著重能力的實踐 女性內衣穿著教導 96學年網路教材創新研發(六年級) 97學年網路課程擴大實施、繼續教材研發(五六年級) 97學年家長「性」教育網路課程(五年級) 98學年家長學生 「性」教育網路選修課程(四五六級) 繼續教材研發 謝謝聆聽 敬請指導 我們更企圖改進 *
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