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第二单元 预防传染病 第三课 传染病的发生与预防 教学目标 1.了解传染病、传染源、易感人群和传播途径。 2.了解预防传染病的一般措施。 3.了解流行性感冒以及怎样预防呼吸道传染病。 4.了解肠道传染病及其预防注意事项。 教学过程 一.情景导入 同学们请看课文引言部分，看完以后你有 何感想啊？ 认识传染病 1.案例一 2.案例二 3.传染病〔Infectious Diseases〕是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。 4.特征： （1）有病原体 每种传染病都有其特异的病原体，包括病毒、立克茨体、细菌、真菌、螺旋体、原虫等。 （2）有传染性 病原体从宿主排出体外，通过一定方式，到达新的易感染者体内，呈现出一定传染性，其传染强度与病原体种类、数量、毒力、易感者的免疫状态等有关。 （3）有流行性、地方性、季节性 。 （4）有免疫性 传染病痊愈后，人体对同一种传染病病原体产生不感受性，称为免疫。不同的传染病、病后免状态有所不同，有的传染病患病一次后可终身免疫，有的还可感染。可分为下几种感染现象。 5.感染 概