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精心整理小学生自主阅读能力的培养研究小课题研究活动记录学科语文课题名称小学生阅读能力的培养研究负责人单位马嵬办中心小学参加全体语文教师及三一的全体学生人员活动阅读示范课的评议主题活动新授讨论交流形式时间年月日地点办公室一学习或教学中遇到的问题学生解决问题能力欠缺学习部分学生朗读能力差交流二探究行动情况主要内容提示解决问题的方案早读课堂加强学生阅读能力培养三同伴互助由朗读水平高的教师给大家示范如何培养学生的阅读能力精心整理四反思教学随笔提高学生阅读兴趣小学生自主阅读能力的培养研究小课题研究活动记录
精心整理
“小学生自主阅读能力的培养研究”
小课题研究活动记录
学科 语文 课题名称 小学生阅读能力的培养研究
负责人 单位 马嵬办中心小学
参加
全体语文教师及三一的全体学生
人员
活动
?阅读示范课的评议
主题
活动
???新授?讨
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