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- 2020-04-13 发布于江苏
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幼儿园2016学年第一学期 九 月份 中二 班教学月计划表
班级 :中二班 主题教学: 快乐小天地 执教老师:Katy 活动时间:8月29日——9月30日
教学总目标
养成专心倾听的习惯,大胆、清楚地回答问题和表达自己的思想;
加深对幼儿园的认识,愿意参和各种活动,情绪积极愉快。
观察、发现事物的变化,体验探究发现的乐趣。
能够按指令做动作,提高动作的准确性和灵活性。
观察、欣赏幼儿园环境中美好的景色和事物,提高感受美的能力。
本月教学重点
认知:观察、发现事物的变化,体验探究发现的乐趣。
能力:养成专心倾听的习惯,大胆、清楚地回答问题和表达自己的思想;提高感受美的能力。
情感:加深对幼儿园的认识,愿意参和各种活动,情绪积极愉快。
领域
活动目标
活动内容
环
境
创
设
《神奇镜子》
《幼儿园里大发现》
《值日生》
《快乐的一天》
语
言领域
养成专心倾听的习惯,大胆、清楚地回答问题和表达自己的思想;
理解故事内容,能较准确地回答关于问题的问题。
敢于介绍和询问新朋友的名字。
愿意和人交流分享,在不同的情境中会使用不同的礼貌用语。
《升中班了》
《快乐小天地》
《点心时间好帮手》
《欢乐时光》
区
域
投
放
材
料
语言区:有关幼儿园生活的图书、以前的中班小朋友的作品
美工区:不同的美工材料、不同粗细的吸管、不同长短的绳子、珠子、图画纸、蜡笔、橡皮泥
角色表演区:各款布偶、手偶、布娃娃、篮子
建构区:仿真小炊具、餐具、家具、积木
益智区:放大镜、胶水、笔袋、尺子、铅笔塑料瓶、吹泡器、沙包、小框
数学领域
感知整体和部分的关系,知道部分小鱼整体,整体大于部分。
感知和比较物品长短、粗细、宽窄;
将三个物品按长短、粗细排序;
认识事物发生的先后次序。
《比比瓶盖和瓶子》
《比比长和短》
《穿项链》
《猜一猜》
教
学
资
料
准
备
挂图、图卡、黑板、PPT课件、不同形状的吸管、平衡木、呼啦圈、箱子、手偶、指偶、头饰、图画纸、彩笔
健康领域
能够按指令做动作,提高动作的准确性及灵活性;锻炼大小肌肉的活动能力,动作协调有力。
灵活及适当地运用各项游戏和体育器械进行锻炼;在游戏中能保持身体平衡,动作协调。
养成良好的卫生习惯,知道餐前便后要洗手,并懂得正确的洗手步骤。
《大家来合作》、 《小小运动员》、 《猴子大象来过桥》、 《洗洗手》、
(体育活动)《听指令做动作》、 《老狼老狼几点钟》、 《捕鱼小能手》、 《一起运水果》
安
全
工
作
初步养成幼儿的上下楼梯的安全意识。
体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。
知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。
知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
社会领域
加深对幼儿园的认识,愿意参和各种活动,情绪积极愉快。
乐于帮助别人,愿意为小朋友和班级服务。
自己能做的事自己做,接受别人帮助时能表示感谢。
《我的活动室在哪里》
《做个好组长》
家
长
工
作
稳定幼儿的情绪,认识新班级和新老师,教会幼儿基本的生活自理能力,平时多喝水。
多给宝宝带几套衣服,活动后出汗可以及时更换。
科学领域
观察、发现事物的变化,体验探究发现的乐趣。
使用放大镜来观察细小的物体,感知和了解放大镜的作用,知道可以借助工具来认识事物。
《神奇的镜子》
《我们的科学区》
教
学
分
析
能专心听故事。
能说出科学区的物品的名称及用途。
能学会1——10分解、组成的方法。
能够用自然的声音歌唱。
能够用绘画的方式大胆地表现自己感受。
艺术领域
观察、欣赏幼儿园环境中美好的景色和事物,提高感受美的能力。
能够用自然的声音歌唱,提高歌唱的能力。
将自己的感受用绘画的方式大胆地表现出来,提高表现美的能力。
学习利用不同的材料大胆地制作乐器;学习初步感受和区别二拍和三拍歌曲的不同。
音乐:《找朋友》、 《乐器会唱歌》、
《我的小乐器》、 《小天地》
美术:《我的大发现》、 《跳跃的泡泡》、
《照片贴一贴》、 《叶子拓印画》
行
政
审
批
意
见
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