四年级下册科学课件-《生物对环境的适应》课件1北京版.pptVIP

生物对环境的适应 生物对环境的适应 对水生环境的适应 莲的根状茎（藕）和叶柄中都有发达并相通的气腔 叶变成刺状，减少蒸腾，肉质茎贮存水分，适于干旱环境 有锐利的牙齿（或喙）和爪利于捕食 体色与环境色彩一致便于隐藏捕食 体形：流线型 体表：光滑 身体结构：有适宜水中生活的呼吸、 觅食、运动等器官 看，它们的体色与环境色彩多么一致呀！ 看，它的形状与色泽斑与其他生物或非生物多么一致呀！ 鲜艳的斑纹多么显眼哪！这难道能说明它们对环境的适应么？ 保护色 警戒色 拟态 概念 特点 作用 代表 保护色 体色与环境色彩相似 不易识别 避敌或捕食 雷鸟、蝗虫 拟 态 形状色泽斑与生物非生物相似 不易识别 避敌或捕食 竹节虫、尺蠖 警戒色 恶臭毒刺鲜艳色彩斑纹 易识别 预警自我保护 黄蜂 保护色、拟态、警戒色的比较 竹节虫属于何种适应现象？能完全适应它生活的环境吗？ 竹节虫 拟态 不能完全适应  一、适应的普遍性： 二、适应的相对性： 1、植物对环境的适应 2、动物对环境的适应 　　 3、生物外形适应特征举例 保护色 警戒色 拟态 1、适应 不适应 2、原因：环境多变，遗传物质相对稳定 　生物对环境的适应 三、生物对环境的影响： 1、生物对无机环境的影响 2、生物对其他生物的影响 3、人类活动对人类生存环境的影响 小结： 生物既能适应一定环境，又能影响环境。 欣 赏 与 练 习 这是保护色还是拟态？ 如何区分？ 保护色强调体色与环境相似；拟态强调形状色泽与生物或非生物相似。 马达加斯加败叶螳螂 拟态 拟态 一种叶 “虫脩” 某种螳螂的若虫，数一数，共有几只？ 如此鲜艳的色彩，犹如鲜花一般，是警戒色还是拟态？ 　　除色彩外，还应看是否具有恶臭或毒刺。有则为警戒色，否则为拟态。 拟态 1 2 3 4 花 食蚜虻（无毒） 拟态 黄蜂（有毒） 警戒色 在一个森林里，有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇，它们分别属于何种适应情况？ 色彩不鲜艳的无毒蛇： 色彩鲜艳的有毒蛇： 色彩鲜艳的无毒蛇： 保护色 警戒色 拟态 谢 谢 各 位 ！