《带电粒子在磁场中的运动》说课教案.docVIP

《带电粒子在磁场中的运动》说课教案 物理教师 王荣辉 一、教材分析： （一）本节课在教材中所处的地位： 本节课是高中物理的重点内容,也是历年高考常考的部分，在高科技及探索未知世界方面也有着极其广泛的应用。 （二）教学目标： 1、理解公式 F=qvB 的适用条件和左手定则，并能熟练地应用该公式和左手定则分析有关洛伦兹力的问题 2、理解带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的条件，掌握匀速率圆周运动的半径公式与周期公式，并能熟练应用它们分析与解答有关问题 （三）教学重点、难点、关键： 重点：带电粒子作匀速圆周运动的周期和半径 难点：显示带电粒子的运动轨迹 关键：确定带电粒子作匀速圆周运动的圆心位置、半径大小 二、教学方法和教学手段： （一）本节课的教学方法是：“引导——探究——总结” 以学生为主体，引导他们的思维，以典型例题的讲解，探究知识的本质，以教师为主导，总结其中的物理规律。 （二）本节课采用的教学手段 充分利用多媒体课件的立体感、真实感，形象、生动的展现出微观粒子的运动轨迹。 三、学法指导 通过匀速圆周运动的运动特点，从题目表面的已知条件，挖掘出隐含的知识要点。结合多媒体课件，让学生对带电粒子在磁场中的运动形成完整的直观的印象，提高确定运动轨迹的能力，从而求出结论。这样就把学习的主动权交给学生，让学生在猜想、质疑、讨论中探索知识的精髓。 四、教学程序： （一）导入 讲授新课