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PAGE PAGE 6 八年级导学案 课题 Unit 5 Unit6 An old man tried to move the mountains 第一课时 Section A （1a－2d） (1) 总课时数 制作人 王金荣 课型 新授课 制作时间 2015 执教时间 2015 学习目标 知识目标：使学生学会用一般过去时表达故事，并用”unless, as soon as, sothat引导的状语从句来连接故事。 能力目标：1.能提出自己对故事人物的看法。2.能概述故事中人物的特点。 情感目标：通过学习故事中的人物特点，培养学生坚忍不拔的品格和助人为乐的精神。 教学重点 通过图片和相关词汇谈论中国古代的故事。故事名或书名的书写规范。 教学难点 过去时的使用。听力 学习方法 1.自主学习与合作学习相结合。 2.小组讨论。 布置自学 一、写出下面的短语： 女娲补天__________后羿射日_________大闹天宫_________愚公移山________ 一…就…__________除非_________ 放弃_______同意某人的观点___________ 代替，反而________稍微________ 尽力去做某事________提醒；使?想起_________ 小组学习 1、㈠ 看课本1a，完成1a。 2. 听一听，完成1b。 3. Pair work: 看1a