高三二轮复习不等式基本不等式专题.docVIP

不等式专题 课前概述： ①出题方向：不等式这个知识点一般单独成题的话会出现在选择或填空里面，有时简单有时比较难，相对而言属于中等题（个别题会出在压轴填空题，跟别的知识结合）； ②思路点拨：实际上不等式的题会有三种种出题类型，一种是不等式的恒成立问题，一种是线性规划问题，最后一种是基本不等式的应用。见到每一种就按照掌握的知识技巧解答； ③方法要点：对于该知识点，一般是出现在小题里（选择填空）。由于不需要过程，只要结果对就行，于是方法就不是很限制，只要能做出来就行，这时要灵活运用做题技巧，尤其是特例法，特殊值法，都可以尝试，关键是把题目给的条件“凑”成要求的结果即可。 知识要点：基本不等式：eq \r(ab)≤eq \f(a＋b,2) （1）基本不等式成立的条件：a0，b0. （2）等号成立的条件：当且仅当a＝b时取等号． 注意： 1．在应用基本不等式求最值时，要把握不等式成立的三个条件，就是“一正——各项均为正；二定——积或和为定值；三相等——等号能否取得”，若忽略了某个条件，就会出现错误． 2．运用公式解题时，既要掌握公式的正用，也要注意公式的逆用，例如a2＋b2≥2ab逆用就是ab≤eq \f(a2＋b2,2)；eq \f(a＋b,2)≥eq \r(ab) (a，b0)逆用就是ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a＋b,2)))2 (a，b0)等．还要注意“添、拆项”技巧和公式等号成立的条件等，使其满足重要不等式中“正”“定”“等”的条件． 3．对使用基本不等式时等号取不到的情况，可考虑使用函数y＝x＋eq \f(m,x)(m0)的单调性． 4．连续使用公式时取等号的条件很严格，要求同时满足任何一次的字母取值存在且一致． 典例分析及练习： 类型一：有关不等式的几个常见问题： 例1、（2015届鄞州中学开学考）若关于的不等式在区间上有解,则实数的取值范围为（　　） A． B． C．(1,+∞) D． 练习1：若不等式对于一切正数、恒成立，则实数的最小值为（ ） A、2 B、 C、 D、 练习2．已知x0，y0，2x+y=1，若恒成立，则的取值范围是 ． 例2、已知奇函数在上是增函数，且若对所有的，都存在使不等式成立，则实数的取值范围是 练习：已知定 义在R上的单调递增奇函数f(x)，若当时，f(cos2θ＋2msin θ)＋f(－2m－2)0恒成立，则实数m的取值范围是________． 归纳总结：当不等式中求某个字母的最值或取值范围时，首先应该想到能不能分离参数。当能分离时先分离再运算，如果不能分离时再用常规题型解答。 例3．（2013届五校联考）已知为常数，若不等式的解集为，则不等式的解集为 ． 练习：关于的不等式（为实常数）的解集为，则关于的不等式的解集为 归纳总结：如果出现上面这类题型时，一定要先分析出题人的意图，看他们打算考察哪个知识类型（这个方法要靠平时的多积累才能分析出来），否则用常规方法解答很耗时间。 例4、已知函数，当时，恒成立，则实数的取值范围为 ． 练习1、实数满足，则的最小值是 。 练习2．已知抛物线，为坐标原点，为其焦点，当点在抛物线上运动时，的最大值为( ) A． B． C． D． 练习3．已知点，点在曲线上运动，点在曲线上运动，则的最小值是 . 练习4．设是直线上的点，若对曲线上的任意一点恒有，则实数的取值范围是 ． 练习5、设实数满足若的最大值和最小值分别为，则的值为（ ） A. B. C. D. 练习6、点为椭圆在第一象限的弧上任意一点，过引轴，轴的平行线，分别交直线于，交轴，轴于两点，记与的面积分别为，当时，的最小值为 . 练习7、已知圆和圆，动圆与圆和圆都相切，动圆圆心的轨迹为两个椭圆，设这两个椭圆的离心率分别为和（），则的最小值为（ ） A． B． C． D． 归纳总结：如果出现类似这类题型，首先看看题目考察的是哪个知识，如果没有明确思路的话，一般题目要求求什么，就用函数思想把什么表示出来，然后再转换成不等式的形式求解 例5．设为实数，若，则的最大值是 练习．函数的最大值是 ；最小值是 . 归纳总结：参数方程法也是对于解不等式类型题的一种常用方法 例6．若实数满足，则的最大值为________． 【知识点】基本不等式 【解析】：