2016--2017八年级信息技术第一学期教学计划(佟银凤).docVIP

PAGE 1 - 八年级信息技术教学工作计划 （2016-2017学年度第一学期） 庆阳市庆化学校　　佟银凤 一、学情分析 学生通过在七年级时对信息技术知识的学习，对计算机知识有了一定 的基础，特别是家里有电脑的学生对一些基础操作较为熟练，但是其中也有部分学生仍然没有完全掌握以前所学的操作知识。我发现绝大多数同学学习目标明确，但也有少数学生对计算机在当前和未来社会中的作用认识不够，本学期我必须充分重视学生之间的层次不齐现象。另外，由于每班人数较多，在操作时遇到问题无法一一及时的解决。 二、教材分析 本学期教材是使用2013年6月修订本《初中信息技术》教材，共有四章内容；本学期将主要学习前两章内容。本教材以基本知识、基本操作和基本应用为主，重点突出了计算机操作和计算机网络应用，突出了实践应用，注重学生创新精神好实践能力的培养。教师在教学中，要以学生为主，增强学生对教学实验的参与性，尽量调动和启发学生的学习主动性，引导他们既学既用。 三、教学措施 1. 在教学中，利用任务驱动教学法和分层次教学法，提高学生的信息素养。教师在教学过程中，既要把握总体目标，又要实现具体目标，既要明确显性目标，又要重视隐性目标，既要达到终极。 2．培养学生的创新意识和实践能力在教学中，通过采用探究、合作、自主学习等教学方法，提供给学生一定的学习空间，使学生有机会创新。让学生成为学习的主人，享有大量的时间