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- 2019-10-11 发布于江苏
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物质的组成、分类、性质和变化
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
高考复习第二轮 专题一
物质的组成、分类、性质和变化
二. 教学目的
1. 学习比较、分类等科学方法,知道比较、分类等科学方法是化学研究和学习的常用方法。
2. 能根据物质的组成和性质对物质进行分类。
3. 了解常见物质及变化的分类方法。
4. 认同分类法对于化学研究和化学学习的重要作用。
5. 知道根据分散质粒子的大小,把分散系分为溶液、胶体和浊液。
6. 知道胶体的丁达尔现象。了解胶体的重要应用。
三. 重点和难点
1、根据物质的组成和性质对物质进行分类。
2、常见物质变化及分类方法。
3、分散系及分散系的分类,胶体的性质,胶体的应用。
四. 考点分析
本专题内容在高考中的主要考查点是:
1、物质的组成及分类。
2、物质变化的分类。
3、分散系、胶体的性质及胶体的应用。
五. 知识网络
2. 分散系
分散质粒子大小/nm
外观特征
能否通过滤纸
有无丁达尔效应
实例
溶液
小于1
均匀、透明、稳定
能
没有
、蔗糖溶液
胶体
在1~100之间
均匀、有的透明、较稳定
能
有
胶体
浊液
大于100
不均匀、不透明、不稳定
不能
没有
泥水
3. 化学反应的分类
四大基本反应类型
化合:
分解:
置换:
复分解:
是否有离子参与反应(
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