人教版九年级上册化学第一，二单元同步练习题（无答案）.docVIP

九年级第一，二单元练习 班级 姓名 一、选择题：每题只有一个正确答案1、我们生活在五彩缤纷的世界里，以下色彩是由化学变化呈现出来的是（　　） A．雨后彩虹 B．彩色图画 C．夜晚霓虹灯 D．节日焰火 2、规范、正确的实验操作是确保实验顺利开展的基础。下列实验操作中，正确的是（　　） 3、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是（　　）①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶． A．②③ B．②③④ C．⑤⑥ D．②⑤⑥ 4、若在试管中加入2-3mL液体再加热，正确的操作顺序是（　　）①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入2-3mL液体③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好，放在原处． A．②③④① B．③②④① C．②④③① D．③②①④ 5、一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他（　　） A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母 6、下列基本操作正确的是（　　）①如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1～2mL②取用一定量的液体药品，可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上，右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下，防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积，应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀胶头 A．①②③④⑤ B．③⑤⑥ C．②③⑥ D．只有①⑥ 7、某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为10mL，学生实际倒出的液体体积是（　　） A．可能大于也可能小于8 mL B．肯定大于8 mL C．肯定等于8mL D．肯定小于8 mL 8、打开“雪碧”饮料的瓶子，发现有大量气泡产生．根据这一现象，对产生的气体是什么，小明作出了如下猜想，其中明显不合理的是（　　） A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气 C．可能是对人体无害的气体 D．可能是对人体有害的气体 9、小军同学做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　） A．向老师请教 B．反复实验，并观察是否有相同现象 C．查找相关资料，探究原因 D．认为自己做错了，继续做其它实验 10、用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1/3；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。其中与之相关的是（　　） A．①③⑤⑥ B．②④ C．②③⑥ D．③④⑤ 11. 下列能作为“镁带燃烧”属于化学变化依据是（ ） A.发出耀眼的白光 B.生成一种白色粉末状固体 C.放出大量的热 D.剧烈燃烧 12. 下列各组物质，均属于纯净物的是（ ） A.粗盐、牛奶、汽水 B.生铁、黄铜、铁锈 C.干冰、纯碱、液氧 D.医用酒精、生理盐水、纯净水 二、填空题： 13、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：（1）固体药品通常保存在 里（填仪器名称）。（2）实验室取用药品要注意节约，如果没有说明用量，一般应该取用最少量，液体药品取用 mL。（3）利用量筒读数时，视线与量筒内液体的 保持水平。（4）取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是 （答一点即可）。（5）用托盘天平称量12.6g药品时，向左盘中加入药品后，发现指针向左偏转，应进行的操作是 （填序号）①右边的平衡螺母向右调至天平平衡 ②移动游码至天平平衡③左盘中减少药品至天平平衡 ④左盘中添加药品至天平平衡 14、下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题： （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要 ，细口瓶的瓶塞要 在桌面上。（2）如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，在重新盖好。对其原因的叙述不正确的一项是 （填序号）A．平衡气压，方便取下灯帽 B．挥发水分，利于点燃酒精灯C．减少挥发，利于节约酒精（3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时：①