浙教版 信息技术七年级上 第四课 获取网上信息 教案设计.docxVIP

第四课 获取网上信息 一．教学目标 知识目标 1. 认识几个知名搜索引擎站点。 2. 知道搜索引擎都有一个高级搜索的功能。 3. 了解有些资料无法下载，不一定是因为版权的原因。 4. 对简单的不能下载的文字学会保存。 5. 对复杂的多媒体文件的下载有初步的概念。 技能目标 1. 会用高级搜索搜索一些很难搜索的资料。 2. 知道怎么分辨一些有效信息。 情感目标 1. 能从读者的角度来考虑编辑电子杂志的问题。 2. 能公正评价他人的作品和作业。 3. 学会参考他人的资料，共同协作完成任务。 二．学情分析 本课是七年级上的第四课《获取网上知识》，在前面几课中全班同学和老师共同设定了制作电子杂志的任务，同时一起栏目和子栏目的清单。这堂课根据栏目和子栏目来针对性地搜索资料。 重点在于，本课的内容虽然只有一个课时，但实际上是贯穿于整个电子杂志编辑的活动过程的。 所以本课力求不给学生造成一种印象是本堂任务本堂了的感觉。 希望学生能养成平时就注意积累资料的习惯。即使不能在平时做到，也要在本学期的活动任务中能有一个良好的习惯。 三．重点难点 教学重点：1. 搜索引擎的使用。 2. 高级搜索技巧的使用。 教学难点：1. 无法保存的文字资料怎么保存 2. 多媒体文件怎么下载 四．教学过程 活动1【导入】教学引入 各位同学，我们在前面的课中，将本学期电子杂志的资料库规划好了，也有了基本的栏目清单。当然这个栏目不是最终确定的，如果同学们找到更好、更喜欢的资料，可以增添进去，也可以更换栏目块。 今天同学们要针对各个栏目和子栏目开始做一个积累资料的工作。 活动2【讲授】重要说明 在这里要说明的一点： 我们不可能在今天一堂课里就完成资料积累的所有工作，只能说在有限的课堂时间里，体验一下资料搜索的过程。同时感觉一下使用高级搜索技巧的优点。 活动3【活动】教师提问 1. 搜索引擎 ——搜索引擎虽然有很多，（问：有哪些？学生会回答：百度、谷歌等）由于每个人使用习惯不同，因此不想干涉大家，你喜欢原来用什么搜索引擎，现在就还是用什么搜索引擎。 ——但是，从来没用过搜索引擎的同学，可以看一下课本上的参考推荐，也可以咨询一下同组的好友，以她用为我用。 活动4【活动】教师提问 2. 关键字 ——以西湖十景的花港观鱼中的诗词歌赋为范例，你会在搜索引擎的搜索框内输入什么文字？ ——范例1：看到有同学这么输入“西湖十景的花港观鱼中的诗词歌赋有哪些？”；太多，太啰嗦，不一定能找到有效答案 ——范例2：在百度问吧里有人高分悬赏“西湖十景的花港观鱼中的诗词歌赋有哪些？”。很慢，等待，不一定能得到答案 ——有没有同学给用这些方法来搜索的同学一些建议？ 活动5【活动】教师提问 3. 高级复杂的搜索 （1）多个关键字 ——用空格间隔； （2）高级搜索 ——对比不同搜索引擎的高级搜索。你认为哪个好用？ （3）语音搜索和图片搜索 ——你用过吗？ 活动6【活动】各种衍生问题 4. 保存资料 5. 多媒体的搜索和下载 ——文字资料怎么保存？复制，粘贴。 ——无法复制怎么办？另存为——txt ——声音文件怎么下载？ ——视频文件怎么下载？ ——图片文件怎么下载？ 活动7【练习】学生任务 今天我们的课堂任务主要是各个小组比一比，看谁找到的资料更多更准确。 1、信息搜索的量 ——根据小组选择的二级栏目，然后针对三级栏目搜索信息。 2、信息搜索的质 3、信息搜索的创新度 4、信息搜索的技巧爆炸分享