二6《三个儿子》、《玩具柜台前的孩子》整合.ppt

绿色圃中小学教育网 * 【整合原因】 “做品质优秀的好少年” 这个专题，选编了一些给人启迪，让人受益的古今故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟哲理。其中《三个儿子》是一个很耐人寻味的故事。文中的三个儿子身上就有着我们的学生身上的特质，通过三个儿子的对比让大家领悟学习孝敬父母，关爱他人的品质。《玩具柜台前的孩子》这篇课文则给了孩子们一个学习的典范，旨在通过感悟文中小主人公的行为品质，让学生懂得从小事做起，懂得体谅、关心他人，学会节俭。基于两篇文章的主题思想一致，都有大量对话，所以将这两篇文章整合在一起。 【整合后教学目标】 1、认识“既、嗓、聪”等10个生字。会写“拎、桶、停”等11个生字。 2、有感情朗读课文，在朗读感悟对话的过程中感受人物的品质，感受父母的艰辛与不易，懂得儿女应该以实际行动为父母分担生活重担的道理，在生活中做个体贴、孝敬父母的好孩子。进而学习关爱父母、关爱他人的好品质。 3、基本把握课文的主要内容。让学生“多读多想、读懂课文”的同时，提高自身的朗读能力。 拎着 水桶 停住 既然 嗓音 聪明 晃荡 胳膊 沉甸甸 绿油油 红彤彤 胖乎乎 轻飘飘 我会想 在三位妈妈的眼中自己的儿子是怎样的？ 请用“﹏﹏”标出来！ 　　“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。” 　　既……又…… “我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。” 我会读 我会读 “有什么可说的，他没有什么特别的地方。” 特别？ 我会读 在老爷爷的眼中又是怎么样的呢？ “不对吧，我可只看见一个儿子。” 一桶水可重啦！水直 晃荡，三个妈妈走走停停， 胳膊都痛了，腰也酸了。 我会想 面对沉甸甸的水桶,三个孩子是怎么做的呢? 找出相关的句子，画上～～～线 ……一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 一个孩子唱着歌，歌声真好听。 另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 一个（只） 。 一个（只） 。 另一个（只） 。 下课了，同学们纷纷到操场上去玩，一个在踢球，一个在跑步，另一个在打篮球 。 我有3条毛衣，一条是红色的，一条是粉色的，另一条是蓝色的。 一个妈妈奇怪地问老爷爷：“ 为什么只有一个儿子 ？” 老爷爷说：“只有 的孩 子，才是 的儿子。” 真正 孝敬父母 玩具柜台前的孩子 孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸长年病着，家里生活不富裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买……” 绿色圃中小学教育网 *