四年级下册科学课件-《5.1 调查》 苏教版 .pptVIP

调查 我们的校园有多少种植物？ 附近小河的死鱼比以前多了，是什么原因造成的？ 中午趴在桌上午睡和下午上课的精神状态有无关系？ 一个月当中，我们班有多少人患过感冒？平均感冒了几天？ 地球是否真的变暖了呢？你是怎么认为的，有科学道理吗？ 调查方法 现场调查 访问调查 问卷调查 资料调查 现场调查 调查校园里的昆虫 现场调查 调查方案 第一步 确定想要调查的问题 第二步 划分小组，分派调查区域 第三步 着手准备调查用的器材 第四步 开展现场调查 第五步 完成调查报告 调查地点 昆虫的名称 昆虫的数量（只） 梧桐树下 瓢虫 2 月季花坛 蜜蜂 6 草坪 蝴蝶 3 校园昆虫调查表 ＿＿年＿＿月＿＿日 调查员＿＿ 访问调查 三代人的童年时期家庭使用的燃料有什么变化。 问卷调查 做的事情 用的时间 1、从学校回家 16:10~16:30 2、喝水、吃零食 16:30~16:45 下午放学后时间的分配情况。