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用多种正多边形铺设地面 学习目标 通过两种以上的正多边形拼地板活动,使学生 进一步体会某些平面图形的性质及其位置关系, 促使学生在学习中培养良好的情感、态度、以及 主动参与、合作、交流的意识,进一步提高观察、 分析、概括、抽象等能力,同时使学习进一步认识 图形在日常生活中的应用,能欣赏现实世界中的美 丽图案. 学习重点、难点 1.重点:通过用两种以上正多边形拼地板, 提高学生观察、分析、概括、抽象等能力. 2.难点:寻找用哪几种正多边形能铺满地板. 复习: 1、在正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形中取一种,可以铺满地板的有哪些? 2、用同种正多边形瓷砖能不留空隙,不重叠地铺满地板的关键是什么? 模型: 正多边形个数×正多边形内角度数=360o 正三角形、正方形、正六边形 围绕一点拼在一起的正多边形的内角之和为360o 从正三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形、正十边形、正十二边形中任取两种进行组合是否能铺满地面呢? 正方形、正三角形 正六边形、正三角形 正六边形、正方形、正三角形 正十二边形、正三角形 正八边形、正方形 正五边形、正十边形 围绕一点能拼成360o,但能扩展到整个平面,即铺满地面吗?
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